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四年级数学上册 买文具 4教案 北师大版
(北师大版)四年级数学上册教案 买文具 4这是同学们善于思考的结果。这样的问题可以用除法来解决。你会用除法竖式来计算吗?试试看。
(4)求80元可以买多少个书包就是求80里面有几个20。那么,“4”为什么写在个位上?
(5)小组讨论:“4”为什么写在个位上?
(6)学生汇报;根据学生回答进行引导。(80元是8个十元,20元是2个十元,因为8÷2=4,所以80÷20 = 4)
2.再次解决问题:
师:80元可以买4个书包,淘气有140元,可以买多少个书包?
(1)让学生先估一估,商大约是几?(买的个数应该比4个多。)
(2)用竖式计算。
(3)讨论:“7”为什么要与个位对齐?
(4)交流,引导(学生可能说:140元是14个十元,20元是2个十元,因为14÷2=7,所以140÷20 = 7;如果“7”写在十位上就表示70了;因为除到被除数的个位,所以“7”要与个位对齐。师要肯定学生的想法,表扬学生讲得有道理。)
3.让学生自主解决“试一试”的第一题。
师:同学们解决问题的能力真强,相信以下两个问题也难不倒你们。
(1)出示:90元可以买几个计算器?165元呢?
(2)生独立计算。
(3)全班交流算法:
师:“165÷30”结果有余数,“15”表示什么?怎样写横式的结果?有余数的除法,要注意什么?
4.看书质疑,完成书上的空白处。
四、巩固练习:
师:老师很高兴,我知道同学们都在努力。没有最好,只好更好,有信心做得更好吗?
1.解决“试一试”第3题第一行的3个算式。(投影学生的练习)
(结合练习与板书,引导学生小结计算方法:除数是整十数的除法,先看被除数的前两位,如果被除数的前两位比除数小,就要看被除数的前三位。除到被除数的个位,商就写在被除数的个位上。)
2.解决“试一试”第2题。
(1)师:80元可以买4个书包,140元可以买7个书包,165元可以买5个计算器。结合情境图,你还能提出什么数学问题?善于提问题的孩于是最聪明的孩子。请在练习本上提出一个或多个数学问题并解答。
(2)学生独立完成,投影展示。
3.数学门诊。
五、全课总结。
这节课你学会了什么?你想提醒同学们计算时要注意什么?
六、拓展延伸:
淘气用140元买文具盒,可以买到几个?(商可能是几位数?)你能解决这个问题吗?
七、作业:
1.用竖式计算:
60÷20 97÷20 475÷80
2.课本第61页“练一练”第2题。
板书设计:
买文具
80÷20 = 4 (个) 140÷20 = 7(个)
4 7
1
0
0
14 0
20 8 0
20 14 0
8 0
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