高一化学 卤族元素（2节时）教案.docVIP

卤族元素 (2节时) 【目的要求】: 1．在学习氯的性质的基础上，掌握溴碘氟的重要性质 ???????????????? 以及它们一些重要化合物的用途； ????????????? 2．初步掌握卤素的原子结构及其性质间的关系，并 ???????????????? 通过比较初步形成元素自然族的概念； ????????????? 3．通过卤素性质的比较，培养学生观察分析和根据 ??? 现象作出结论的能力。 ? 【重、难点】: 1．卤素的性质与原子结构的关系。 ? 【教学方法】: 以旧知识引导，自学阅读，比较异同，进行归纳 ? 【课时安排】: 第一课时完成物理性质及有关实验和化学性质的相似性，?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????? 第二节时完成学性质的递变性及特性和卤素的几种化合物。 【教学过程】: ?? ?????? 引言：卤素名称的由来和族的意思。 ? ?? ?????? 学生阅读：结合投影思考题阅读课本22-26页内容。 ? ?? ????? 投影：思考题 1．1．卤素包括哪些元素？（名称? 符号? 原子结构） 2．2．看24页表比较卤素单质物理性质的递变规律？ 3．3．溴单质和碘单质在水中和在有机溶剂中的溶解性如何？ 4．4．什么叫萃取？萃取剂应具备什么条件？ 5．5．碘单质具有什么物理特性？ ? ?? ?????? 师生活动：边讲解边演示边提问学生边板书，解决以上思考题内容。 1．1．卤素的原子结构--------讲解 2．2．卤素单质的物理性质递变-------提问 3．3．溴和碘单质的溶解性（萃取和萃取的条件）---演示 ? ??????? 学生阅读：课本页卤素单质的化学性质 ? ?? ????? 师生活动：以氯气性质引导，边讲解边总结卤素单质的化学相似性。 ????????????? （1） + 金属??????? 金属氯化物??? ?1．相似性??? （2） + H2????????? HCl???????? 将“氯“改为“卤“ ????????????? （3） + H2O???????? HCl + HClO??? “Cl“改为“X” ????????????? （4） + OH????????? Cl + ClO????? ? ? ? ? ? 【板书设计】: ? 一．一．卤素的原子结构及其单质的物理性质 ?1.原子结构????????????????????????? 2.单质的递变规律 ???????????????????????? ?色??? 状???? 熔沸点???? 密度???? 水溶性 氟 F? +9? 2 7???????????? 浅??? 气?????? 小??????? 小??????? 大 ? 氯 Cl? +17 2 8 7??????????????? 气 ? 溴 Br? +35 2 8 18 7???????????? 液 ? 碘 I +53? 2 8 18 18 7???? 深??? 固??????? 高??????? 大?????? 小 ? 3．溴和碘单质的溶解性 （1）（1）萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把 ?????????? 溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。 ? （2）（2） 萃取的条件：? ①萃取剂与原溶液不发生反应 ?????????????????? ②萃取剂与原溶剂互不相溶 ?????????????????? ③萃取剂比原溶剂的溶解能力强 ? (3)溴和碘在不同溶剂中所生成溶液（由稀到浓）的颜色变化 ????? 溶剂 溶质 ?? 水 ??? 苯 ? 汽 油 四氯化碳 ?? Br2 ?黄??? 橙 橙???? 橙红 橙??? 橙红 橙??? 橙红 ?? I2 深黄?? 褐 淡紫?? 紫红 淡紫?? 紫红 紫??? 深紫 ?密?? 度 ? ?比 水 轻 ?比 水 轻 比 水 重 ? 二．二．卤素单质（X2）的化学性质 ? ????????????? （1） + 金属??????? 金属氯化物? 氧化性 ?1．相似性??? （2） + H2?? ???????HX???????? ????????????? （3） + H2O???????? HX + HXO??? 既有氧化性又有还原性 ????????????? （4） + OH????????? X + XO???????? （F2除外） ? （第二节时） ?? l??????? 复习引入：卤素单质有哪些化学相似性？表现了卤素的什么化学性质？ ? ?? l??????? 学生阅读：结合思考题阅读课本26