[版]人教版(PEP)三上《Unit 5 Lets eat》(Period Five)word导学案.docVIP

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[版]人教版(PEP)三上《Unit 5 Lets eat》(Period Five)word导学案

人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上 Unit 5 Lets eat! Period Five导学案 【学习目标】 1.能听说、认读water、cake、fish、rice这些食物和饮料的单词。 2.能听懂Let’s do中的指令性语言,并能按照指令去做相应的动作。 3.会唱歌曲“Let’s have a picnic today.” 【学习重点】 掌握单词:cake, water, fish, rice, cut 【学习难点】 能正确使用不可数名词。 【学法指导】 自主 合作 探究 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一: (1)复习内容’s do”中的指令性语言,并能按照指令去做相应的动作。 (3)会唱歌曲“Let’s have a picnic today.”。 (4)完成课上练习。 学习任务二: 1.练习单词 教师和学生一起做Let’s do中的游戏。教师将water, fish, rice, cake单词卡分别发给四个小且,播放Let’s do的录音,拿着相应卡片的小组作相应的动作,全对的小组给予奖励。 2.听指令 请四个同学上讲台,分别拿着water, fish, rice cake单词卡。台上的同学只说名称,下面的同学一起说动作的词组并估出相应动作。 本单元学习了water, fish, rice, cake几个单词。 Water水,fish鱼, rice米, cake蛋糕。 一、 Read and choose.(读一读,圈出正确的单词。) 1. rice water 2. cake pig 3. fish duck 4. orange egg 5. milk juice 6. water bread 二、 Read and number. (读单词,看图片,将单词的标号填写在恰当图片下面的括号中) ① cake ② milk ③ ice-cream ④ juice ⑤ rice ⑥ fish ⑦ orange ⑧ water ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 答案:一、rice cake fish orange milk water 二、①②⑧⑦⑥⑤③④ 精品资料,你值得拥有!

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