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人教A版数学必修一1.4.1《集合与函数的概念》复习小结,必修一函数复习,必修四三角函数复习,必修一函数复习基础,高考函数专题复习,二次函数复习,二次函数复习导学案,二次函数复习课ppt,高三数学函数复习,函数复习
高中数学人教版必修1:1.4.1《集合与函数的概念》复习小结
【学习目标】
1.知道集合的有关概念与性质.会运用集合的交、并、补三种运算会用几何直观性分析问题,如数轴、Venn 图
2.知道函数的有关概念,图象,对应法则等有关性质,知道函数的单调性和奇偶性的判断方法和步骤,并会运用解决实际问题.
【重点难点】
▲重点:单调性和奇偶性的判断方法和步骤,并会运用解决实际问题.
▲难点:单调性和奇偶性的判断方法和步骤,并会运用解决实际问题.
【学习过程】
知识点一 知识梳理
一.集合部分
集合的概念:
元素的特征:
表示方法:
集合、元素间的关系:
集合的基本运算:
有关性质:
分析集合有关题目的方法:
二 函数的部分
函数的三要素:
单调性的定义及判断方法:
最大(小)值求法
奇偶性的定义及判断方法:
例2:已知函数f(x)是偶函数,且x≤0时。
求f(5)的值; (2)求f(x)=0的x的值;
当x>0时,求f(x)的解析式
例3:设函数,
求它的定义域; (2)判断它的奇偶性;
(3)求证:
(4)求证:f(x)在[1,+∞上递增
例4:将长度为20cm的铁丝分成两段,分别围成一个正方形和一个圆,要使正方形与圆的面积之和最小,正方形两段周长应为多少?
【基础达标】
1,若下列结论中正确的是( )
A, B, C, D,
2,函数,是()
A,偶函数 B,奇函数 C,不具有奇偶函数 D,与p有关
3,数集A满足条件:若,则.
(1)若,则在A中还有两个元素是什么;
(2)若A能否为单元素集,求出A和a
4,已知f(x)是定义在R上的函数,设,,
(1)试判断g(x)与h(x)的奇偶性;
(2)试判断g(x)、h(x)与f(x)的关系;
(3)由此你猜想得出什么样的结论,并说明理由。
5,已知f(x)是定义在(-1, 1)上的减函数,且f(2-a)-f(a-3)0,求实数a的取值范围
【小结】
【当堂检测】
函数f(x)在R上为奇函数,且x 0时,,则当x 0时,f(x)=______________
【课后反思】
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