作文开头结尾的写作训练.ppt

作文开头结尾的写作训练 名家作品开头结尾片段赏析 1、宗璞《紫藤萝瀑布》 开头：我不由的停住了脚步。 结尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我们不知不觉加快了脚步。 写作技巧：巧设悬念，首尾呼应 2、朱自清《春》 开头：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 结尾：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 写作技巧：点题，比喻、反复、排比的修辞手法 3、张晓风《行道树》 开头：我们是一列树，立在城市的飞尘里。 结尾：立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快 乐的树。 写作技巧：拟人的修辞手法，首尾呼应 4、莫怀戚《散步》 开头：我们在田野里散步：我，我的母亲，我的妻 子和儿子。 结尾：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和 鱼塘走去。到了一处…… 写作技巧：开头点题、开门见山，结尾留有悬念 5、林海音《爸爸的花儿落了》 开头：新建的礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，他说：“夹竹桃是你爸爸种的，带着它，就像爸爸看见你上台一样！” 结尾：……走过院子，看见那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不是小孩子。 写作技巧：开头设置悬念、场面描写，结尾点题 6、朱自清《背影》 开头：我与父亲不想见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 结尾：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知道何时再能与他相见！ 写作技巧：点题、首尾呼应 开头结尾的写作技巧 开头： 点题式 修辞式 描写式 直接式 悬念式 引用式 结尾： 首尾呼应 呼唤号召 巧妙发问 引用佳句 抒情议论 景物烘托 如何写好作文的开头 俗话说：“万事开头难。”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临场作文时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。总的来说，开头的方法多种多样，有一条最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。 作文开头的写作技巧： 点题式（简洁、快速切入主题） 修辞式（巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法） 描写式（描写人、物、景，渲染气氛、 烘托人物） 直接式【开门见山】 （直接表明主旨） 悬念式（抓住读者好奇心） 引用式（引用诗歌、俗语谚语） 1、点题式 2、修辞式 示例一： 逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致。 逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠的沙海更震慑心灵。 逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。（《让追求的心不老》） 点拨：运用了排比的修辞手法，体现出一种磅礴的气势。 示例二： 春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。这么一粒种子，离开了母亲之后，依然地去选择适于自己生长的土地。它随风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。 （《一粒种子》） 点拨：运用了拟人的修辞手法。 示例三： 诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一支腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……（《诚信是什么》） 点拨：运用了比喻、排比、设问的修辞手法 3、描写式 示例： 深夜，万籁俱寂，偶尔听一些虫鸟残声，孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的，明月时而被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无，是呀，我能睡着吗？（《我找回了蓝天》） 点拨：景物的渲染，为作文营造了一个浓郁的情感氛围。 4、直接式 示例： “阿婆，阿婆，你看这日历，怎么不对呀？”我站在日历边，故作奇怪地大声问道，嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着，便听到阿婆踢踏的脚步声。阿婆朝日历看了一眼，马上明白了，伸出手来，轻轻拉拉我的小脸：“你这小鬼，又偷偷斯日历啦！”笑再也忍不住，偷偷奔腾而出。（中考满分作文《阿婆，你看这日历》） 点拨：考生能根据话题“日历”，准确、深刻地把握题意，点名主旨。以情境对话式导入，开门见山，能很快激起读者的阅读兴趣。 5、悬念式 示例： 心中从来没有这样糟糕过。试卷一发下来，我就知道不妙，老师冷冷的眼神像一把刀在心头轻轻擦过，心立刻就凉了。（《留点感激在心中》） 点拨：这里作者先制造悬念，然后巧妙回答，点名