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人教A版高中数学必修三3.3.1《几何概型》练习,高中数学几何概型,几何概型练习题,人教版高中英语必修一,人教版高中物理必修一,人教版高中化学必修一,人教版高中数学必修一,人教版高中英语必修5,人教版高中历史必修一,人教版高中语文必修5
3.3 .1
双基达标 ?20分钟?
1.如图,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域、在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为,则阴影区域的面积为( ).
A. B. C. D.无法计算
解析 由几何概型的概率公式知=,所以S阴=·S正=.
答案 B
2.在第1题中若将100粒豆子随机撒入正方形中,恰有60粒豆子落在阴影区域内,这时阴影区域的面积约为( ).
A. B. C. D.无法计算
解析 因为=,所以=,所以S阴=×4=.
答案 A
3.下列概率模型中,几何概型的个数为( ).
从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到1的概率;
从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率;
从区间[-10,10]内任取出一个整数,求取到大于1而小于2的数的概率;
向一个边长为4 cm的正方形ABCD内投一点P,求点P离中心不超过1 cm的概率.
A.1 B.2 C.3 D.4
解析 不是几何概型,虽然区间[-10,10]有无限多个点,但取到“1”只是一个数字,不能构成区域长度;
是几何概型,因为区间[-10,10]和[-1,1]上有无限多个数可取(满足无限性),且在这两个区间内每个数被取到的机会是相等的(满足等可能性);
不是几何概型,因为区间[-10,10]上的整数只有21个(是有限的),不满足无限性特征;
是几何概型,因为在边长为4 cm的正方形和半径为1 cm的圆内均有无数多个点,且这两个区域内的任何一个点都有可能被投到,故满足无限性和等可能性.
答案 B
4.两根相距6 m的木杆系一根绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2 m的概率是________.
解析 由已知得:P==.
答案
5.如图,在一个边长为a、b(a>b>0)的矩形内画一个梯形,梯形上、下底分别为a与a,高为b,向该矩形内随机投一点,则所投的点落在梯形内部的概率为________.
解析 两“几何度量”即为两面积,直接套用几何概型的概率公式.S矩形=ab,S梯形=(a+a)·b=ab,所以所投的点落在梯形内部的概率为==.
答案
6.设有一个等边三角形网格,其中各个最小等边三角形的边长都是4 cm,现用直径等于2 cm的硬币投掷到此网格上,求硬币落下后与格线没有公共点的概率.
解 记A={硬币落下后与格线没有公共点},如图,在边长为4 cm的等边三角形内作小等边三角形,使其三边与原等边三角形三边距离都为1,则等边三角形A′B′C′的边长为4-2=2,由几何概率公式得:P(A)==.
?25分钟?
7.已知地铁列车每10 min一班,在车站停1 min,则乘客到达站台立即乘上车的概率是( ).
A. B. C. D.
解析 试验的所有结果构成的区域长度为10 min,而构成事件A的区域长度为1 min,故P(A)=.
答案 A
8.在面积为S的ABC的边AB上任取一点P,则PBC的面积大于的概率是( ).
A. B. C. D.
解析 如右图所示,在边AB上任取一点P,因为ABC与PBC是等高的,所以事件“PBC的面积大于”等价于事件“|BP||AB|
>”.即P(PBC的面积大于)==.
答案 C
9.在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取点,则该点落在三棱锥A1-ABC内的概率是________.
解析 本题为体积型几何概型问题,
P==.
答案
10.如图所示,在直角坐标系内,射线OT落在60°角的终边上,任作一条射线OA,则射线OA落在xOT内的概率是________.
解析 记事件A为“射线OA落在xOT内”,因为xOT=60°,周角为360°,故P(A)==.
答案
11.设关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.
(1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率;
(2)若a是从区间[0,3]任取一个数,b是从区间[0,2]任取一个数,求上述方程有实根的概率.
解 设事件A为“方程x2+2ax+b2=0有实根”,当a≥0,b≥0时,此方程有实根的条件是a≥b.
(1)全集Ω={(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2)},其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值,事件A={(0,0),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3
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