事物的正确答案不止一个(完成).ppt

议论文的三大要素论点、论据和论证。 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评 论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主 张的一种文体。 本文论述了哪几个问题? 事物的正确答案不止一个 (1-3) 创造性思维必需的要素(4-8) 坚信人人都有创造力( 9-12) 怎样成为有创造性的人(13) 从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同的来，并说明理由 　A　惟一的没有角的图形。 　B　惟一的仅由直线构成的图形。 　C　惟一的非对称性图形。 　D　惟一由直线和曲线构成的图形。 结论：由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。即：事物的正确答案不止一个（提出论点） 如果认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前（反面说）。 只有不满足于一个答案，不放弃探求，才能有所发现，有所创造，有所进步（正面说）。 （正反对比的论证方法，使说理全面而透彻，增强了说服力） 创造思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？ 1、任何人都有创造力，创造的意识在自己的思想里。 2、即使是伟大的科学家、发明家也并非是轻而易举的获得灵感。非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的 3、区别一个人是否拥有创造力，主要根据之一是：拥有创造力的人留意自己的细小的想法 事实论据：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚。 论证方法：举例论证 怎样做一个富有创造性的人 ？ 1.经常保持好奇心，不断积累知识； 2.不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识； 3.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并楔而不舍地把它发展下去。 * * 基本结构： 引论——开头部分（提出问题） 本论——主体部分（分析问题） 结论——结尾部分（解决问题） 议论文的论证方法 对比论证 比喻论证 举例论证（事实论证） 道理论证 （引用论证） 类比论证 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 1、赵本山出题：“1+1在什么情况下不等于2”？ 范伟答：“1+1在任何情况下都等于2”。 来看小品《卖车》中的一段话 高秀敏纠正：“1+1在答错的情况下不等于2。” 2、赵本山问：“你家养了一只小狗，为什么不生跳蚤？” 范伟答：“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山：“错。媳妇答。” 高秀敏答：“因为狗只能生狗。” 3、赵本山问：“一位80岁的老奶奶上了公共汽车，车上没一个人给他让座，为什么？” 范伟答：“因为车上的人不讲文明礼貌。” 高秀敏纠正：“因为车上有的是空座。” 事物的正确答案不止一个 （美）罗迦·费·因格 罗迦·费·因格1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 本文的中心论点是什么？ 事物的正确答案不止一个 “不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要” 。 “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。这篇课文却提出相反观点，要求我们不满足于一个答案，不放弃探求，这一点为什么“非常重要”? 创造性思维有那些必要的要素？ 1.有渊博的知识； 2.有探求新事物，并为此而活用知识的态 度和意识； 3.有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）。 作者是如何来论证他的观点的？ 道理论证 反面论证 事实论证 （例证） 　　 　　　请补充一些例子来证明创造必须要有持之以恒的精神和毅力。 爱迪生用白金、黄金等各种金属丝做实验，前后试过的材料不下1600种，终于发明了电灯。 居里夫人从100多吨的矿渣中提炼出不到1克的镭！ 丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发现了J粒子。 　…… 拥有创造力的人：　　　　没有拥有创造力的人： 　认为自己具有创造力　　　认为自己没有创造力 　　　 区分二者的根据之一是 　　　拥有创造力的人留意自己细小的想法 　　　 结论：人人都具有创造力 成功者大多是从平常人的努力开始的。 你还能举出例子吗？ 1、鲁班…… 2、黄道婆…… 3、牛顿创立万有引力学说…… 4、瓦特 发明蒸汽机…… 5、富兰克林…… 6、比尔·盖茨…… 如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 小 结 提出问题 （ 1－3段）——引论 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常 重要。 分析问题 （4-12段）——本轮 第一层（4 －8段）：创造性思维所必需的要素。 第二层（ 9－12段）：拥有创造力的主要根据。