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葡萄保护概论实验讲义 河北科技师范学院 二零一零年六月 实验注意事项 实验课是提高教学质量的重要环节，通过实验巩固理论知识，培养独立工作能力，为了保证实验顺利进行，实验前应注意以下几点： 1 每次实验前必须详细预习实验讲义，明确实验目的、原理方法及实验步骤，并在记录本上拟出简单的实验原理、使用方法及操作时的注意事项。 2 实验时应严格按照实验步骤及试剂用量进行操作，不能任意变更。不熟悉的仪器设备，应先请教老师后再使用。切勿随意乱动。 3 实验时如有问题发生，应首先用自己学过的知识，独立思考加以解决，努力培养独立分析问题、解决问题的能力。如自己不能解决，可与指导老师共同讨论研究，提出解决问题的方法。 4 实验进行时，必须把随时观察到的现象和实验数据如实地记录在记录本上，不得记在其他纸上，要养成良好的作原始记录的习惯。 5 实验中所有的玻璃仪器及其他器皿，应洗涤干净。桌面、地面要保持清洁。实验完毕后，所有仪器设备应恢复原状。 6 必须遵守实验室的规则： 室内不得高声谈笑，必须保持安静的实验环境。 爱护仪器，不浪费药品、节省水电。遵守实验室的安全措施。 公用仪器及试剂瓶，不要移动原有位置。注意瓶塞切勿盖错，以免污染试剂。用毕后立即放回原处。对于有害药品应按实验室规定取用。 滤纸、火柴棒、碎玻璃等投入废品缸，切勿丢入水池，以保证下水道畅通。 所用仪器如有损坏，应自行登记并向指导老师报告。 保持实验室的整齐清洁，个人所带与实验无关的东西，如书包等物要放在指定地方，不得乱放在实验桌上。 最后一组实验人员，离开实验室时，应检查水电、门、窗等是否关闭，以保证实验室的安全。 实验一、葡萄病害的一般形态观察 一、目的要求 了解各类病原物对植物的危害，描述植物病害症状的主要表现，辨别植物病害主要症状类型及其特点，为诊断植物病害奠定基础。 二、材料 侵染性病害：霜霉病、白粉病、炭疽病、根癌病 非侵染性病害：日烧、缺素、药害、肥害和污染等病状。 以上病害新鲜材料或标本、病原菌玻片标本、照片、挂图、光盘、多媒体课件等。 三、仪器和用具 解剖显微镜、投影仪、多媒体教学设备、扩大镜、镊子、挑针等。 四、内容与方法 1．病状类型 （1）花叶 观察叶片绿色是否浓淡不均？有无斑驳？ （2）坏死 观察比较病斑的大小、颜色和形状各有何特点？3）腐烂 观察腐烂特征有何异同？是干腐还是湿腐？观察幼苗立枯病、猝倒病的茎基部颜色，注意有无腐烂？有无缢缩？ （4）萎蔫 观察枯萎病、黄萎病和青枯病病状特点，注意病株枝叶是否保持绿色？萎蔫发生在局部还是全株？病株茎秆维管束颜色与健康植株有何区别？ （5）畸形 观察病毒病、缩叶病、根癌病、丛枝病等标本，分辨病、健株病状表现有何不同？表现哪些病状类型？ 2．病征类型 （1）霉状物 观察疫病、霜霉病、青霉病和灰霉病等病害标本或瓶装标本，注意霉状物的颜色。 （3）粒状物 观察轮纹病、炭疽病、芹菜斑枯病和茄子褐纹病等标本，注意病部粒状物是埋生、半埋生还是表生？大小及疏密程度如何？排列有无规律？ （4）线状物和核状物 观察园艺植物菌核病、果树紫纹羽病等标本，注意菌核或菌索的大小、形状、质地和颜色。 （5）脓状物 观察白菜软腐病、桃李细菌性穿孔病等标本，注意有无脓状粘液或黄褐色胶粒。 五、实验作业 将观察结果填入下表 植物病害症状观察记录表 寄主名称 病害名称 发病部位 病状类型 病症类型 ? ? ? ? ? ? ? 一、目的要求 识别葡萄常见非传染性病害种类，区别葡萄主要非传染性病害的症状特点与病原形态，为葡萄病害诊断和防治奠定基础。 二、材料 葡萄裂果病、葡萄水罐子病、葡萄日烧病、葡萄缺钾病、葡萄缺锌病、葡萄缺镁病、等病害实物标本、彩色照片、挂图、光盘及多媒体课件等。 三、仪器和用具 光学显微镜、多媒体教学设备、扩大镜、镊子、挑针、刀片、滴瓶、干净纱布、盖玻片、载玻片、擦镜纸及吸水纸等。 四、内容与方法 1．观察葡萄裂果病、水罐子病、日烧病的症状 2．观察葡萄缺钾症、缺锌症、缺镁、缺铁等的症状特点。 五、实验作业 1．将葡萄病害的观察结果填入下表。 葡萄病害观察结果记录表 病害名称 危害部位和症状特点 ? ? ? ? 六、思考题 1．如何区别葡萄缺锌病与缺镁病的症状？ 实验三 传染性病害及形态观察 一、目的要求 识别葡萄常见病害种类，区别葡萄主要病害的症状特点与病原形态，为葡萄病害诊断和防治奠定基础。 二、材料 葡萄霜霉病、葡萄白腐病、葡萄黑痘病、葡萄炭疽病、葡萄房枯病、葡萄黑腐病、葡萄白粉病、葡萄褐斑病、葡萄轮斑病、葡萄蔓枯病、葡萄锈病、葡萄扇叶病等病害实物标本、病原菌玻片标本、彩色照片、挂图、光盘