人教新目标英语七下unit 10《I’d like some noodles》- section a（1a –2c）学案 .docVIP

山东省宁阳县第二十五中学七年级英语下册《Unit 8 I’d like some noodles- Section A（1a –2c）》学案（无答案） 人教新目标版 一.快乐预习： I.预习目标： 1. 知识与能力： 1).掌握本节课12个新单词。 2).区分可数名词与不可数名词。 3).正确使用would like 订购食物。 2.过程与方法： 通过自主学习、交流与展示活动，采用合作学习的方式开展语言实践训练。 3.情感态度与价值观：与别人友好相处。 II.预习重难点： 1、词汇及短语。 2、正确使用would like 订购食物。 III．预习任务： Task1： 1.读记单词和短语。 单词：表示意愿________ 面条_______ 牛肉_____ 羊肉______ 洋白菜_____ 土豆;马铃薯________ 特色菜________饮料______ 大的，宽广的_______ 大小，尺寸_______ 碗 ______ 短语：特色菜1____________ 一些面条__________ 牛肉西红柿面________________ 三个西红柿_________ 五个土豆__________ Task2：请翻译并背诵下列句子： 1.我想要些面条。_________________________________ 2.你想要哪一种面条？_________________________________ 3.请给牛肉西红柿面。___________________________________ IV．预习诊断：(I)尝试变换句型： 1.I’d like beef noodles.（就划线部分提问） _____ kind of noodles _____ you like? 2. I’d like some noodles. (改为一般疑问句) _____ you like _____ noodles? 3. She wants to eat some tomatoes.（写出同义句） She _____ ______ to eat some tomatoes. (II).完成句子。 （1）你喜欢羊肉还是鸡肉？Do you like ____ or ______? (2) 我想要两个西红柿和三个马铃薯。 I’d like two _____ and three ________. (3) 请给我一碗牛肉西红柿面。 Please give me a bowl of ____ _____ _____ _____. V．预习质疑： 1.　预习中尚不能解决的问题：__________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.　希望老师在课上讲解的重点内容______________________　 二．合作探究： Step1 Warming-up Step2 Explanation:1.would like=want 想要 2.chicken，“鸡肉”,为不可数名词 “小鸡“，为可数名词 3.special n .大减价；特价出售 There’s aspecial on coffee this week. 本周咖啡特价出售。 Step3 Pairwork: A: What kind of noodles would you like? B: I’d like beef noodles. A: What size bowl of noodles would you like? B: I’d like a small bowl of noodles. Step4 Listening test. (1a, 2a, 2b) 三．拓展提高：让学生总结可数名词与不可数名词。 本节课出现的可数名词：bows, dumpings,apples,stawerries,oranges 不可数名词：beef，mutton，broccoli 即可数也有时不可数的名词：chicken，salad,ice cream , cabbage,onion 四．感恩达标： 根据句意及首字母提示补全下列单词，使句子完整。 Li Ping w_________ like some pears. In our restaurant we have two new s__________. He likes n________,he doesnt like pizza. Would you like tomatoes or p__________. What