三年级语文下册 马齿苋1教案 语文A版.docVIP

马齿苋 教学目标　　　1.会认5个生字，会写8个生字，参照“我的词语库”自主积累词语。　　　2.有感情地朗读课文。　　　3.体会课文中的小伙伴们通过劳动实现愿望后的喜悦心情。教学准备：　　　　课文朗读带、生字卡片、有关资料等。教学课时：　　　2课时教学步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、激趣导入。　　　1.板书课题，认识“苋”字，简介马齿苋的样子、味道。　　　　　你吃过马齿苋吗？　　　2.你们想知道课文中围绕马齿苋发生了什么事情吗？　　　　　齐读课题。　　二、初读课文，自主识字。　　　1.默读课文，标出自然段序号，想一想：课文围绕着“马齿苋”发生了一件什么样的事情？　　　2.指名分自然段朗读课文。　　　3.出示生字词语，指名认读。　　　4.将生字词语放入课文中，读课文。　　　5.用自己的话概括：课文围绕“马齿苋”发生了一件什么事？　　三、细读课文，体会情感。　　　1.边读课文边思考：小伙伴们是怎样实现进城愿望的？找出有关的句子画记，读一读。　　　2.小伙伴们的心情怎么样？读给同桌听一听。　　　3.他们卖了“马齿苋”以后在城里做了什么？心情又怎样？读有关段落。　　　4.你有通过自己的努力实现愿望的事例吗？谈谈自己的事例，再体会一下小伙伴们的心情。　　　5.小组内比赛读课文。　　四、小结。　　五、作业