人教新课标品德与社会三年级下册《学看平面图1》教学设计.docVIP

《学看平面图》教学设计 ? ? 教学内容：人民教育出版社《品德与社会》三年级下学期第四单元第一课 教学目标： 1、了解平面图在生活中的用途； 2、能看懂简单的平面图； 3、认识平面图的方向及图例； 4、学习画简单的平面图。 教学重点：能看懂简单的平面图。 教学难点：学习画简单的平面图。 教学准备： 1、图标、白纸、彩色粉笔、水彩笔。 2、课前准备课件。 教学过程： 一、??? 导课引入 师：孩子们，数学课上已经学过方向和位置，还记得平面图上怎样确定方向吗？学生回答：上北下南，左西右东。师板书。 二、做游戏 教师准备好两组六套图标，学生分组合作，各组先拿一套图标，按老师的要求找出图上的正确位置；学生练习后，继续游戏，再各组拿一套图标，找出图上位置。 三、教学看懂平面图 1、师指着动物园的图标说：你们想去动物园玩吗？让我们一起去看看。教师出示课件。看动物园里有什么？还有什么？生回答。 2、教学方向标和图例。 教师边出示课件边演示：箭头指的始终是北面。绿地、道路、人工湖等叫图例。师：图例非常重要，可以帮助我们很快地看懂平面图。 3、师：孩子们，你们想看什么动物呢？要求：学生分组商量选出最喜欢的三种动物，并说出这些动物在平面图上的位置。学生合作后回答。教师：那么我们就应大家的要求，去看一看这些可爱的小动物们。出示课件，学生欣赏。 4、教师：在实际中，我们要想很快地找到想要看的动物，就需要我们看懂平面图。那么怎么才能看懂平面图呢？生答。师板书，学看平面图：看懂图例、弄清方向。 5、教师继续出示课件，展示一张医院的平面图。师：你们谁能看懂呢？学生到前面用大屏幕介绍，并说出都在图上的什么位置。 师：除了动物、医院的平面图，你们还在哪里见过平面图？学生回答。 6、师：老师也收集了一些平面图，边出示课件边说出每个平面图的名称，学生观看。 师小结：平面图不仅帮助我们了解一个地方的全貌，还能解决生活的实际问题。教师举例说明。 四、??? 教学画平面图 1、教师示范：在黑板上用彩色粉笔画出教师自己小学读过的小学的《学校平面图》。教师边演示边画出。 2、学生分组合作画《学校平面图》。 师：画出你们自己的学校（桦南中心小学）的《学校平面图》。 提问：你们的学校都有些什么呢？他们都在学校的什么位置？ 学生回答。 师：请同学们用你们自己喜欢的颜色和形状来表示图例，画出你们的《学校平面图》。 3、学生展示作品。 五、总结 师：你们这节课都学了什么？学生回答。 六、作业 师：把你们画的平面图展示给自己的爸爸、妈妈看，并向他们介绍一下自己的学校。 板书设计： 学看平面图：看懂图例、弄清方向 精品资料，你值得拥有！