人教新起点英语四下《Unit 14 my hobby》（lesson81）word教案.docVIP

Unit14 My Hobby Lesson 81 一、教学目标和要求： 1能够根据听到的内容将人物与爱好正确连线。 2能够在所设定的场景中就各自的爱好较熟练地进行交流。 3能够根据实际情况完成仿写练习。 能够通过调查及汇报活动，逐步培养学生良好的语言表达能力。二、教学重点和难点： 1重点： 综合运用本单元所学词汇和交际用语，与他人就爱好话题进行简单交流。 　　　难点本单元说的活动。三、教学准备：录音机、单词卡片、教学挂图四、教学过程： 复习本单元前面学过的内容，话题、句型、词汇，为听力做准备。 Listen and match. 1）让学生观察A项图中的人物，姓名及爱好。 Listen and match 3）Listen and check. 3. Do a survey and report. 1） 复习和爱好有关的句型。 教师：问A项What’s Simon’s hobby? What does he think of it? 在学生问答过程中，教师问其中一个学生：“What’s your hobby? What do you think of it? Who is your friend? What’s his/her hobby? 让学生问答及填写调查表。 学生以小组为单位介绍自己朋友的爱好。 Read and fill in the chart. 1） 学生自读。 教师简单地讲一讲难点，学生完成练习。 老师带领学生订正答案，学生说出句子。 Let’s write. 1） 学生根据C部分的语言范例，写出自己家庭成员的爱好及原因。 写完之后让学生，读一读自己写的句子，老师给以订正。 小结： 精品资料，你值得拥有！