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大五班下学期班务工作总结
东升西落,日月如梭,在忙忙碌碌中,一个学期又结束了.这也意味着和我一起共同走过三年的孩子们即将离开幼儿园,跨入小学的大门,心中难免有些依依不舍, 但更为他们的成长而感到高兴.本学期,在班级两位老师的默契配合,共同努力之下,班级工作开展的井井有条总结如下:
一、 已完成的工作(取得的成绩)
1、 幼儿发展情况
在社会性发展方面。大部分幼儿爱集体,有一定的是非感,能简单评价别人的行为,不模仿不良行为,文明礼貌,爱劳动、爱学习,在游戏中喜欢提出意见,参与争论,规则意识、自信心得到了增强。
在健康发展方面,自我意识提高较快,会调节自己的活动量,回使用一些紧急电话。班中大部分幼儿动作发展协调,学会了双手交替拍球和连续跳绳。
在语言发展方面,语言表达能力和早期阅读能力有了显著的提高,喜欢主动寻找话题与别人交谈,喜欢看图书,对图书中的文字产生了浓厚的兴趣,能够积极学认。
在科学发展方面,幼儿的好奇心不再满足于事物的表面,经常追根求源。
在计算发展方面,学会了正确书写数字0—10,学会了10以内的加减运算,学会了看整点、半点,学会了看日历,逻辑思维能力有了明显的提高。
在艺术发展方面,班中的女孩子喜欢自编自演节目,男孩子则喜欢画画,能用不同的技法创造性地表现作品,学会了初步评价美。
在英语发展方面,完成了《金色的房子》教材的相关教学,培养了孩子们对英语活动的浓厚兴趣。
2、 教师发展情况
在这一学期中,我们三位老师一直保持勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风,从不斤斤计较,相互尊重、彼此沟通、团结协作,面对班中出现的问题经常一起商量解决。平时能积极参加园内组织的各项活动。三月,我和刘玉老师踊跃参加了安宁市骨干教师的园内选拔活动。四月三位老师认真撰写了师德师风演讲稿,五月刘玉老师进入决赛获得三等奖,六月,选送幼儿绘画作品参加比赛,分别获得二、三等奖。观摩了园内外公开课研讨活动。我们珍惜每一次的学习、培训机会,更不放弃任何一次提高自己业务能力的机会。
3、对待幼儿生活方面:
在工作中,三位老师配合得较好,做到分工不分家,本着一切为了孩子的宗旨,认真组织每一次教学活动。刘玉老师工作比较细心,具有不耻下问的精神;能按时、认真的备课、准备教学用品;不断的探索适合孩子的教学模式、方法;与家长进行很好的沟通,为家园共育奠定基础。
武红缨老师作为保育老师,能严格执行各项卫生消毒工作,按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品;保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长;在做好本职工作的同时,也能主动的配合我们的教学工作,对各项工作也能提出好的建议。
我在各项工作中也能严格要求自己,较好的协调班级成员之间,教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用,与两位教师搞好关系,有什么事都与大家一起商量着干,总是把班上的事放在首位。在学期末年度考核中评为优秀。
4、家长工作开展情况
由于班中幼儿家长的文化程度参差不齐。为了满足家长的不同需要,在开展家长工作时我们采取了各种形式,家访做到针对性。开学初成功地召开了家长会,为我们这一学期班级工作的开展奠定了良好的基础。定期开展家长开放活动,让家长及时了解孩子的成长和老师的教学形式。平时的家园联系栏都是我们家长关注的,上面有家长辅导幼儿的要点、幼教信息。按时填写并发放《家园联系手册》,让家长及时捕捉孩子在园的学习和生活,同时也为我们全面了解孩子家中的学习和生活,为家园共育牵线搭桥。
5、班级工作重点完成情况
3月,组织部分幼儿参加了安宁市中小学生运动会团体操表演。
3月8 日为了庆祝三八妇女节,我们组织幼儿用自己的零花钱去超市买了妈妈最喜欢的礼物送给妈妈。活动效果良好。不仅增进了幼儿爱好妈妈的情感,而且从小培养了孩子的理财意识。
4、5月,认真编排六一文艺汇演节目《金喇叭》、《沙滩小子》。
6月,庆六一文艺汇演中孩子们的出色表演为两个节目迎得了大家的一致好评。文艺演出结束后我们又开始着手准备毕业典礼。六月中旬组织幼儿参观了连然小学,让孩子们全面了解了小学学习和生活。
7月,在园领导和其他班级老师的帮助配合下,顺利地召开了毕业典礼。我班节目《上学了》不仅让孩子们萌发了上小学的愿望,同时也向家长和老师们全面展现了在园三年的成长。
本学期一直把美术教育作为班级特色来抓也取得了不错的成绩,班中有六名幼儿在全国儿童绘画比赛中分别荣获2、3等奖和优秀奖。
二、存在的不足
1、幼儿发展方面
部分幼儿对需要技巧的活动缺乏持久的兴趣,如跳绳,部分幼儿还不能连续地跳五下。一些幼儿注意倾听别人说话还较欠缺,上课注意力不够集中。一部分幼儿不会控制自己不良行为
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