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小学常用的教学方法 谈话法 主讲：康乐 谈话法也称为问答法。它是教师根据一定的教学目的.任务和内容，向学生提出问题，要学生回答，在（教师）问与（学生）答的过程中引导学生获得的新知道或巩固所学知识的方法， 谈话法是一种在小 学运用非常普遍的 教学方法。 （一） 谈话法的作用 1 在教学过程中采用谈话法有助于教师了解学生的学习情况，便于教师对教学进行调控，做到因材施教。 2 也有助于教师了解学生的思维过程和品质，便于教师训练.优化学生的思维 3 有助于锻炼和培养学生的综合能力.尤其是思维能力和语言表达能力。 最后，还有助于师生之间的情感交融，建立一种师生交往.积极互动.共同提高和发展的师生关系。 （三）谈话法的形式 根据谈话的任务和目的不同可分为以下： （1）复习性谈话 （2）启发性谈话 四种： （3）总结性谈话 （4）研究性谈话 （三）运用谈话法应注意的问题 （1）设计好问题 三种： （2）善于提问 （3）做好谈话后的总结工作 讲课完毕 谢谢观赏！ * *
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