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- 2015-09-16 发布于河北
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城市化 教学目标 1.理解城市化的概念、主要标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。 2.运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。 3.解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。 教学重点: 1.城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点 2.城市化带来的环境问题 教学难点: 城市化的过程和各阶段的特点 教具准备:投影仪、投影片、电视录像机 教学方法:比较法、列表分析法、图示法等 课时安排: 2课时 概念: 标志 城市人口在总人口的比重不断上升 衡量城市化水平的指标: 城市人口在总人口的比重 城市人口数量不断增加 城市用地规模不断扩大 人口 乡村 向城市地区集聚 地区转变为城市地区 一、城市化的含义 3 、城市化的动力 就业机会多 城市 社会福利保障 程度高 文化设施齐全 拉力因素 城市化的动力 推力因素 人口增长快,对土地压力大 收入低,社会 服务短缺 受自然灾害 影响大 农村 读图2.18讨论分析城市化的动力有那些? 4 、城市化的意义 1 、人口转化 2、产业结构的变化 3、提高工业生产的效率 4 、文化、思想、观念的变化 二、世界城市化的进程 城市化作为一种全球性的现象,主要发生在工业革命以后. 从1800-2000年,世界人口增长
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