九年级政治 我们的共同理想 课件人教版.ppt

D信息时代 一、 一、 阅读思考： 1、是谁首先科学地揭示了人类社会发展的客观规律？（p110①） 2、我国各族人民的共同理想是什么？（p111①） 3、共同理想与最高理想关系如何？（p111②___p112①） 4、如何认识我国现在的小康？（p113①__p114①） 5、跨入新世纪，我国的奋斗目标是什么？ ？（p114②） 6、全面建设小康社会，作为当代青年应怎样做？（p115①） 1、走近共同理想（p110） “不同时代的人们，对理想有 什么不同的追求。” 首先，让我们一起进行探讨： 请看p110四幅图他们的理想社会是什么样子？ p110【活动一】 A战争年代 B和平时代 C竞争时代 请同学们说说自己的观点！ 【活动一】你心目中的理想社会是什么样子？ ﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子； ﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子； ﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子； ﹡教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。 …… ⑴、我们的最高理想（P110） △、是谁首先科学地揭示了人类社会发展的客观规律？ 1848年2月，《共产党宣言》在伦敦出版，使社会主义、共产主义理想从空想变为现实。 人类社会发展： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 最高理想社会 最初、最低阶段 马克思揭示了人类社会 发展的客观规律___即生产关系一定要适应生产力发展的规律。 石器 青铜器 铁器 机器 生产关系不断 适应生产力发展 四化 生产力不断发展 1920年《共产党宣言》的第一个中文泽本在我国出版。从此以后，中国革命在中国共产党的领导下，由星星之火，形成了燎原之势。 ﹡共产主义是我们的最高理想，它始终是激励无数共产党人和革命群 众不断奋斗的一种巨大的精神力量。 ○谈谈你对中国共产党先进性的认识 ——中国共产党先进性体现在“三个代表”重要思想。即：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 p111【活动二】 ⑵、我们的共同理想(p111①) (划书) ⑶、最高理想与共同理想的关系(p111②__p112①) 2、 (1).如何认识我国现在的小康？ （p113①__p114①） ⑵、跨入新世纪，我们的奋斗目标 （p114②） (划书) (划书) ⑶、全面建设小康社会，当代青年应怎样做？（p115①） (划书) 堂上练习 单项选择： 1.中国共产党的创始人之一李大钊在被捕入狱后，面对敌人的严刑拷打，仍然坚贞不屈；在社会主义建设时期，雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物，为了祖国的繁荣富强，努力工作，甚至不惜自己的生命。李大钊、雷锋等英雄人物之所以能彪炳史册，光照千秋，是因为他们 A.都树立了共产主义理想 B.都具有大无畏的英雄气慨 C.都为了能扬名千秋 D.都为了中国的解放 A 2.现阶段全国各族人民的共同理想是 A.实现共产主义 B.实现共同富裕 C.消灭贫穷 D.把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家 D 3.我国社会主义制度建立以来，我国已经实现了 ①由贫困到温饱的跨越 ②由温饱到小康的历史性跨越 ③由低水平、发展不平衡的小康向全面小康社会跨越 ④ 小康社会向现代化社会跨越 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ C 4.邓小平指出：“一定要让我们的人民，包括我们的孩子知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们采取的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。”这段话说明了 A.实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 B.我国现阶段的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家 C.实现最高理想是实现共同理想的必要准备和必经阶段 D.中国共产党的最高理想是建立共产主义社会 A 新课预习： 1、和谐社会的提出？(p115②) 2、和谐社会的基本特征是什么？ (p116①) 3、怎样共建和谐社会？(p117②)