【名师伴你行】2016高考新课标数学理大一轮复习课件：第8章 第9节直线与圆锥曲线的位置关系.pptVIP

[考情展望]　1.考查直线与圆锥曲线方程的联立，根与系数的关系，整体代入和设而不求的思想.2.通过研究直线与圆锥曲线的位置关系，考查圆锥曲线中的弦长、中点弦问题，最值与范围问题，定点与定值等问题.3.高考对圆锥曲线的综合考查主要是在解答题中进行，考查函数、方程、不等式、平面向量等知识在解决问题中的综合应用． 固本源 练基础 理清教材 2．过点(0,1)作直线，使它与抛物线y2＝4x仅有一个公共点，这样的直线有(　　) A．1条　 B．2条 C．3条 D．4条 精研析 巧运用 全面攻克 [互动探究]　将本调研中的“若此椭圆上存在不同的两点A，B关于直线y＝4x＋m对称”改为“若此椭圆与直线y＝4x＋m对称”改为“若此椭圆与直线y＝4x＋m交于不同的两点A，B”．则实数m的取值范围如何？ 1．直线与圆锥曲线位置关系的判断方法 用直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组的解的个数，可以研究直线与圆锥曲线的位置关系，即用代数法研究几何问题，这是解析几何的重要思想方法．直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点问题，实际上是研究方程组解的个数问题． 提醒：在研究方程组是否有实数解或实数解的个数问题时，要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法． 2．曲线上存在关于直线对称的两点问题的解法及关键 (1)解法：转化为过两对称点的直线与曲线的相交问题求解． (2)关键：利用两对称点的连