体育游戏例.doc

体育游戏100例 一、游戏名称：卷爆竹 1、游戏目的：增强学生对口令的反应能力、灵活的敏捷性。 2、以一个人为轴，众人手拉手，绕轴心的同学卷缠在一起，到最后一个人绕完后喊一声“点火了！放！”然后大家迅速分开向四处逃散，轴心的人就要抓住一个人。让她背自己步行几步，然后这两个人都排在最外层。由轴心的第二个人轮做轴心。 3、游戏规则：在绕轴心缠在一起时，大家的手不许松开，没喊“点火”之前不许跑开，直到口令下达。 二、游戏名称：冰棍 1、游戏目的：通过“冰棍”这个游戏，培养学生的身体基本素质，即反应能力及奔跑速度。增强学生之间团结协作精神。 2、游戏方法：几个人通过“猜拳”形式找出输的那一个做追赶者去追其他几人。如果被追人要被追上时，可立刻喊“冰棍”，并站立不动，这时追赶人可罢休，站着的人等同伴解放，只要同伴避开追赶者碰他一下后，方可活动，继续参加游戏。如果追赶者抓住了没说“冰棍”的被追赶者，那么这个被抓住的人就成为新的追赶者，继续去捉别人，照此循环。人多分组进行。 3、游戏规则： ①喊了“冰棍”的人不准笑，身体不许动，只有被解救出来后才能活动，否则将成为新的追赶者。 ②追赶者不准苦守“冰棍”，故意消耗时间，不准逗引“冰棍”发笑。 ③做此游戏者要严格遵守规则。 三、游戏名称：看谁算得快跑得快 1、游戏目的 培养学生的计算能力，锻炼学生思维敏捷性和反应的灵活性。 2、游戏方法 ①把学生分成六组，分别代表数字1、2、3、4、5、6，排成六路纵队。 ②老师提出一些简单的加减乘除运算，例：3+2= 第五组的同学就迅速跑到规定的终点线上，谁算错、算慢、跑慢就要被罚（唱歌或者表演其他节目） ③十五道这样的计算题，对表现好的加以表扬。 ④要求：⑴老师口令清楚、准确。 ⑵同学们的小错误要及时纠正，切勿指责。因为游戏的目的是寓教于乐，横加指责会使学生情绪低落。不能达到预期目的。 3、游戏规则 ①听到老师的口令后迅速计算、快跑。 ②同学之间不许相互提示。 ③计算对而速度慢或速度快而计算错误都不给予及格成绩。 四、游戏名称 小河流水哗啦啦 1、游戏目的 培养学生机智、勇敢团结以及敏捷的精神。 2、游戏方法 ①出两名同学，共同用手搭成拱形，并规定出各自的代号，不让其他同学知道。 ②其余同学手拉手，一个个钻过那两名同学搭成的拱形，这两名同学嘴里念着“小河流水哗啦啦，不是你，就是他“哪名同学正好念“他”字时就被网住了，就要选择一个代号，站到一边，直到所有同学都选择出代号为止。 ③把分别选择的两排代号的同学分成两组，进行技巧比赛，决定胜负，负方集体为胜方唱一首歌，以作惩罚。 3、游戏规则 ①两个代号分别属于哪个同学，不能让同学知道，让同学自然选择。 ②同学必须排成队，接连一个一个通过。 五、老鹰捉小鸡 1、游戏目的 ①增强学生体质 ②训练学生的反应速度 ③培养学生的团队意识 2、游戏方法 从全体同学中选出一个人作为老鹰，再选出一个同学作为母鸡妈妈。然后，其他同学依次站到母鸡妈妈后面，每个人扯住前面一个同学的衣服襟，老鹰站在鸡妈妈的对面，游戏开始时，先说一些话，如下： 老鹰：你家小鸡上房偷我米吃 鸡妈妈：怎样上？ 老鹰：一蹬一蹬上 鸡妈妈：怎样下？ 老鹰：一蹬一蹬下。 然后老鹰为惩罚小鸡，开始捉小鸡，每捉住一个就让被捉住者站在一旁，直到全部捉完，包括鸡妈妈。 3、游戏规则 ①选出的老鹰与鸡妈妈要自愿出来当的。 ②在游戏过程中，鸡妈妈与小鸡们必须保证一个整体，不许脱节。 ③鸡妈妈要在小鸡都被捉完时，老鹰才不捉鸡妈妈，在此之前，鸡妈妈需要奋力保护小鸡。 六、游戏名称 其妙的交通规则 1、游戏目的 培养学生的反应能力、灵敏程度，诚实以及高度的分辨能力，增进同学之间的团结。 2、游戏方法 首先把班级同学分成两列横队，找出一名交通指挥员，这名同学眼要尖，动作要快。两列横队的同学充当过路人，过路人要听从指挥，当交通指挥员左臂上举，右臂下垂时，过路人立刻要向前走，如果交通指挥员右臂上举时，意味着过路人即刻止步，不然违反交通规则的要被罚进一个指定的圆圈内，当被罚的人超过五个后，最先被罚的人要把眼睛用东西蒙上，猜这些被罚的人，如果猜对了将解放出来当路人，如果猜不对继续猜，指导过路人走完为止。在两列横队中间有一条分界线，越过分界线就顺利过了岗。 3、游戏规则 ①交通指挥员动作要准确无误。 ②分界线不能离同学太近。 ③被罚人不能超越圆圈范围内。 七、游戏名称 跑马城（跑马城，跑马开，大兵小兵跑进来） 1、游戏目的 提高学生快速跑的技能，发展学生体力，培养学生集体主义精神。 2、游戏方法 ①把全班同学分成两组，手拉手排成两排，对面站好。距离适当。 ②各组由右排头为组长 ③先由其中的一组组长发出命令：“跑！”接着本组组员向对方冲去，如果在什么地方冲断了，“断线”左右的两个人就被抓