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* 下面各题中应该把哪个量看作单位“1” (1)棉田的面积占全村耕地面积的 (2)小军的体重是爸爸体重的 (3)故事书的本数占图书总数的 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 2 5 3 8 1 3 1 5 找出题中的等量关系 (1)白兔的只数占总只数的 (2)甲数正好是乙数的 (3)男生人数的 恰好和女生同样多。 1 3 4 5 5 6 ( 总只数 )× =(白兔只数) 1 3 ( 乙数 )× =(甲数) 4 5 ( 男生人数 )× =(女生人数) 1 3 你知道姚明的腿有多长吗? 姚明身高225厘米,腿长是身高的 , 他的腿长多少厘米? 3 5 你是根据什么来列式的? 如果现在老师想让你根据腿长, 求身高。你会吗? 姚明身高225厘米,腿长是身高的 , 他的腿长多少厘米? 3 5 请同学们把上题改编成这样的应用题。 姚明腿长135厘米,腿长是身高的 , 他的身高多少厘米? 3 5 姚明身高225厘米,腿长是身高的 , 他的腿长多少厘米? 3 5 姚明腿长135厘米,腿长是身高的 , 他的身高多少厘米? 3 5 比较:两道题的什么没有变化? 独立解决。能用多种方法吗? 比较一下这几种方法,你比较 欣赏哪一种,说说你的理由。 (1)在解决问题的过程中,我们都是 以数量关系为解题依据。 (2)用方程来解决这类问题不仅思路 非常顺畅清晰,而且对于以后学习更 复杂更深层次的数学问题时很重要。 先说出数量关系,再答解题。 姚 明 龙清泉 155厘米 是姚的 ?厘米 31 45 篮球馆有2个人报名。只能录取 一个,如果光从身高的角度考虑选谁 好些? A. 我的手长78厘米, 是身高的 , 我的身高多少厘米? 3 5 B. 姚明身高225厘米,我是姚明的 , 我的身高多少厘米? 4 5 六一班有男生32人,占全班总人数的 。六一班共有学生多少人? 4 7 (1)找出单位“1”,列等量关系式。 总人数× =男生人数 4 7 (2)单位“1”的量未知,列方程解答。 校园里栽了杨树82棵,正好是柳树棵树的 。校园里栽了多少棵柳树? 2 3 你能用方程和算术两种方法来解答吗? 下面各题中应该把哪个量看作单位“1” (1)杨树的棵数是柳树的 (2)杨树棵数的 相当于柳树 (3)柳树棵数的 是柳树 2 7 3 4 3 10 *
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