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教学内容 人教版语文三年级上册第4课 教者 张虹 课题 槐乡的孩子 班级 3.3 课时 1 时间 09-04 教学目标 知识:有感情地朗读课文。培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用。 ,读懂课文内容,引导学生从小树立热爱劳动的观念。引导学生自己读懂课文,培养自读能力,并使学生从中感受到劳动是快乐的。一、谈话导入1、暑假中让你最快乐的事情是什么?2、顺势切入。今天老师带你们去槐乡看看哪里的孩子有什么快乐的事情?二、初读课文1、自学课文: ⑴ 默读课文,划出不认识的生字,借助拼音或请教同学。 ⑵ 划出哪些不懂的地方。⑶ 槐乡的孩子给你留下什么样的印象?2、小组合作学习:课件一)
⑴ 试读课文,互相纠正读音。⑵ 交流在预习中不懂的地方。三、研读课文1、通过小组合作学习,你们读懂了什么?随学生回答,相机点拨。2、又有哪些问题没有解决?师生共同讨论解决问题。
四、总结课文1、你觉得槐乡的孩子怎么样?有哪些可爱之处?2、选择自己喜欢的语句有感情地读一读。让他们读读、评评、议议,在互相补充中体会文章所表达的情感多给学生朗读、思考、质疑发表自己见解的机会。无论是对课文的理解还是对语言的体会和品味,
应该引导学生自己去发现。自己去探究。尽量由学生自己得出答案和结论。
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