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三年级下册语文导学案
组别: 姓名: 总第 张 领导批示:
课题 语文园地一 第2课时 课型 新授课 执教老师
授课日期 月 日 星期 第 节 班级 31 主备教师 参与教师 学习
准备 教师提供 学生提供 学习
目标 1、 交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习,安排好自己今后的课余生活,且认真执行计划。
2 、完成写作任务,调动学生习作的积极性,激发他们的写作兴趣,帮助他们建立学好写作的信心。 重点
难点 完成写作任务 学 习 过 程 学 案 导案 【自主学习】
想想自己课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动;或者是自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫,有多少长进;自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识;……
【合作探究】
1 、小组合作在组内展示各自的课余生活记录本,交流自己前一阶段的课余生活:自己在课余都做了什么事,有哪些收获和感受?
【交流展示】
全班交流。
每组推选一位优秀代表进行全班交流。
【课堂练习】
在口语交际中,我们交流了各自的课余生活。好多同学的课余生活很丰富,在前一阶段的课余生活中也有许多值得回忆的事。这次习作我们就来写一写自己的课余生活。
【学生自我评价】
☆☆☆☆☆
【课后反思】
以学生自学为主,教师引导学生学习
以学生自学以及交流探究为主,教师引导学生学习
以学生自学以及交流探究为主,教师引导学生学习
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