人教版语文九下《曹刿论战》教学案1.docVIP

第21课《曹刿论战》教学案 学习目标 1、掌握文言实词和虚词的意思和用法，积累文言词语 2、掌握重点文言句子的翻译，能结合注释翻译课文。 3、准确熟练的朗读并背诵课文，理解文章的内容。 【链接材料】 2. 长勺之战的背景： 这一战事发生在鲁庄公十年 前684 ，是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。 此前两年，齐桓公 公子小白 与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知 齐襄公堂弟 已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于乾时 齐地 ，齐胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平，因此转年春便再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。 一、预习导学 2、解释加点词的意思 肉食者鄙，未能远谋 小惠未徧，民弗从也 弗敢加也，必以信 小信未孚，神弗福也 公将鼓之 既克，公问其故 吾视其辙乱，望其旗靡： 齐师伐我 又何间焉 何以战 衣食所安 弗敢专也，必以分人 牺牲玉帛 小大之狱 忠之属也 可以一战 齐师败绩 公将驰之 遂逐齐师 一鼓作气 再而衰 彼竭我盈 3、古今异义 ①又何间焉 ②肉食者鄙 ③牺牲玉帛 ④忠之属也 ⑤可以一战 ⑥伐： ⑦一鼓作气，再而衰 ⑧加 ⑨安： 4、重点句子翻译 ①肉食者谋之，又何间焉？ ②肉食者鄙，未能远谋。 ③衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ④小惠未徧民弗从也。 ⑤牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ⑥小信未孚，神弗福也 ⑦小大之狱，虽不能察，必以情。 ⑧忠之属也。可以一战。战则请从。 ⑨公与之乘，战与长勺。公将鼓之。 ⑩齐师败绩。公将驰之 ⑾下视其辙，登轼而望之 ⑿既克，公问其故。 ⒀夫战，勇气也。 ⒁一鼓作气，再而衰，三而竭。 ⒂彼竭我盈，故克之。 ⒃夫大国，难测也，惧有伏焉。 ⒄吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 二、探究展示： 1、课文可分几部分？用简练的语言概括每部分的意思。 第一段， 。 可分两层： 第一层（从 开始 到“乃入见”） 。 第二层（从“问：‘何以战？’”到段末） 第二段， 。全段32字，以写鲁方之战术决策为主。 第三段， 。可分两层： 第一层（从 开始 到“故克之”）以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么等待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。 第二层（从“夫大国”到段末）以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。 2、文章的线索有几条 有两条线索：① : 将战——备战——胜战——评战 ② : 请见——请问——参战——释疑 3、“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？ 4、曹刿的身分怎样？ 5、“肉食者谋之，又何间焉？”句中的“肉食者”指什么人？ 8、曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？ 9、鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”的“故”是什么意思？曹刿是如何回答的？ 10、品评曹刿、鲁庄公这两个人物形象 请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识。并用“从 中可以看出 ”的句式说话。 曹 刿： 鲁庄公： 11、写作特色 板书设计： 请见——爱国热情 曹刿 参战——卓越才能 远谋 论战——过人谋略 施行小惠、祈求神灵——政治无能 急于备战见刿，三问三答—实事求是、虚心听取 公与之乘，战于长勺——礼贤下士、任人唯贤 战后问刿、胜而不喜——为求真知，不耻下问 三、练习反馈： （一）.解释下列语句中加点词的意思。 ①齐师伐我 ②牺牲玉帛 ③小大之狱 ④小惠未徧 ⑤神弗福也 ⑥肉食者谋之，又何间焉 ⑦肉食者鄙，未能远谋 ⑧牺牲玉帛，弗敢加也 ⑨吾视其辙乱，望其旗靡 ⑩公将鼓之 ⑾遂逐齐师 ⑿彼竭我盈 ⒀小信未孚 ⒁既克，公问其故 ⒂一鼓作气，再而衰，三而竭 （二）. 用现代汉语翻译下面的语句。 ①肉食者鄙： ②忠之属也，可以一战： ③一鼓作气，再而衰，三而竭。 ④小大之狱，虽不能察，必以情 ⑤肉食者谋之，又何间焉？ ⑥域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 ⑦衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ⑧小信未孚，神弗福也。 ⑨公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” （三）、选择题 1、下列句中加点的词解释错误的一项是（　　　） Ａ、又何间（参与）焉　　Ｂ、肉食者鄙（地位低） Ｃ、战则请从（跟随）　Ｄ、便要（通“邀”，邀请）还家 2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（　　　） Ａ、肉食者