人教版语文四下《自然之道》word版教案3.docVIP

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2015-09-16 发布于广东
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人教版语文四下《自然之道》word版教案3.doc

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修水三小高效课堂四年级语文下册导学案课题：9、自然之道主备人审核人我从向导的语言行为中体会到他为什么那样说却又那样做。如:“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的” “向导极不情愿的抱起那只小龟，朝大海走去。” （2）、整体回读课文，结合课文内容，我明白了文章题目中的“道”字的意思是自然之道指的是 4.我和同伴在小龟遇到危险时很焦急，为什么向导却“若无其事”？向导明知道把小龟抱到大海会害了小龟，可他却还是抱起小龟朝大海走去？向导的话是什么意思？这个故事告诉我们什么？…… 5.学了这篇课文，我想把自己的启示收获批注在书上或日记本里。测评反馈 1.瞧，本课的生字我都会注音了！(我还能总结一下识字方法) （）（）（）（）良加油教学反思这样的句子很多，我要找出在文中批注出体会精品资料，你值得拥有！