人耳听不到的声音教学设计.DOCVIP

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马家砭中学教学设计 周次:2 时间: 年 月 日 年级:八 科目:生物 设计者:白春洋 课题:人儿听不到的声音 课时:1 教学目标 知 识 与能力 (1)知道什么是超声波,什么是次声波,什么是可听声。 (2)了解超声波与次声波的运用。 过程与方法 通过对知识的学习,学会根据特点进行应用 情感 态度与价值观 通过对超声波和次声波的应用,增强学生学习物理的兴趣 教 学 重 点 知道什么是超声波,什么是次声波 教 学 难 点 超声波与次声波的特征及应用解释 教 学 方 法 观察法、讨论交流、讲授法 教 具 学 具 直尺 教 学 过 程 情 景 导 入 声音是由物体振动产生的,那么物体振动发出声音我们就能听到吗? 见导学稿 教 学 体 会 精品资料,你值得拥有!

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