以主题教育活动为抓手创新中职学生德育工作的实践与探索.pdfVIP

V0l_312013 No．6 以主题教育活动为抓手 创新中职学生德育工作的实践与探索 罗 莹 (大连医科大学附属卫生学校，辽宁 大连 116044) 摘 要：主题教育是青少年恩想政治教育活动中的一种有效教育载体，新形势下如何提升主题教育的内涵、丰富主题教育的 内容、改进主题教育的方法，是我们德育工作创新的重要 内容。结合大连医科大学附属卫校开展的主题教育活动做了有益的 实践和探索。 关键词：主题教育；创新 ；中职学生 中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2013)06—0152—02 主题教育活动具有主题鲜明、形式多样，活动开展贴近实 人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质[1】。如果组 际、贴近生活、贴近学生等特点 ，被实践证明是有效的思想政治 织得好 ，对学生思想的转化和 良好学风的形成有着不可低估的 教育形式。因此，探索在中职院校学生思想政治教育中开展主 作用。有计划地组织与开展形式多样的主题教育活动是学生工 题教育活动的具体运行机制，从而进一步增强中职院校学生思 作的一项重要任务。 想政治教育的针对性和实效性 ，成为德育工作者在实践中不断 1．2 主题教育活动的重要性 探索的重要课题。 主题教育活动的基本含义决定它的战略性地位。从内容上 1主题教育活动在德育工作中的地位和作用 讲 ，以爱国主义和改革创新教育为重点，深入进行民族精神和 1．1 主题教育活动的基本内涵 时代精神教育；以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理 主题教育活动是指把具有一定特征的某种基本思想作为 论体系为重点进行理想信念教育；以职业道德教育为重点 ，进 核心内容，在辅导员、班主任的指导下，由学生组织开展并在活 行道德和法治教育；以就业、创业为重点进行热爱劳动 、崇尚实 动中使核心内容得到充分体现的一系列以 “自我管理、自我教 践、奉献社会的教育；以培养 良好的心理素质为重点，进行心理 育 、自我服务、自我发展”为组织形式的动态思想政治教育活 健康教育。努力培育具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职 动 ，它是加强和改进学生思想政治教育工作的一种有效形式和 业技能等综合职业能力强的技能型、实用型人才。从组织形式 重要阵地。主题教育活动能充分发挥集体的智慧和力量，让个 上讲，有课堂教学、课外教育等活动 ，有全校、院(系)、年级或班 3 讨论 对照组 由于胃管在 口腔中的盘绕刺激咽部而产生呛咳及 3．1 胃管置入成功率 呕吐现象。实验组产生呛咳是由于胃管插入辅助器在211腔中衔 对照组胃管置入一次性成功率为80％，而实验组的一次性 接不紧，部分退出121腔外而造成胃管直接刺激咽部产生呛咳及 成功率则为97．5％。失败者也是由于操作者的不慎，在退出插入 呕吐 。 辅助器的过程中将 胃管拔出而造成的，实验组患儿在行 胃管置 3．4 血氧饱和度变化 入时，患儿舌部接触到是新生儿胃管插入辅助器，而不是胃管， 经皮测血氧饱和度的变化取平均值，实验组的波动范围为 给患儿以错觉，起安抚作用，并利用患儿先天性吸吮力使胃管 2．88％，幅度小，而对照组的血氧饱和度波动范围为 10．50％，幅 顺利通过 口腔到达咽部，同时吞咽动作又能使 胃管顺利通过咽 度大，且约持续3～5分钟后方能逐渐恢复。 部 ，不会引起胃管在 口腔中盘绕、刺激咽部而引起呛咳、青紫等