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郑州航空工业管理学院
微机原理课程设计说明书
11 级 自动化 专业 3 班级
题 目 比较两个字符串是否相同
姓 名 韩岳奎 学号 110611304
2013 年 12 月 27 日
摘要：（150字左右）
随着科学技术的迅猛发展，计算机汇编语言已成为每一个专业技术人员必备的知识，此课程设计题目主要是让我们学习和感受汇编语言程序设计的基本过程，练习程序调试的过程和方法以及培养灵活运用汇编语言的基本语句和寻址方式的能力。我们可以利用汇编语言，运用循环程序结构Loop，把字符串中的内容逐一比较判断是否相等，输出比较结果。
关键词：（3－8个）
汇编、调用、字符串、计数、判断、跳转、输出
一、设计方案
定义六个字符串名BUF、BUF1、BUF2、BUF3、BUF4和BUF5其中BUF和BUF1作为所需要比较的字符串，要输入字符并储存入所开辟的空间，以Enter为输入结束标志，BUF2和BUF3作为判断结果的变量储存判断结果，程序最终以输出字符串的形式输出“YES”或“NO”。BUF4和BUF5放提示语句：“请输入字符串”。程序开始先判断两个字符串的长度是否一致，若不一致则直接跳转输出NO。若一致，则进入下一步比较字符，因为字符串中的有效字符是从第三个字节开始的，所以通过指针从第三个字节处开始，用Loop循环把字符串中的内容逐一比较，循环中若遇到一次不相同，则跳出循环，输出NO,否则输出YES。其中YES和NO以字符串的形式输出。
二、程序流程框图
N
Y
N
Y
源程序清单（程序中中开头必须是注释部分： 子程序的功能说明，子程序的输入参数和输出参数说明）。
输入两个字符串
比较BUF和BUF1长度是否相同
比较BUF和BUF1字符相等吗？
输出BUF3
输出BUF2
结束
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