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高校计算机实验室硬件设备维护探索.pdf
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高校计算机实验室硬件设备维护探索
谢湘珊
(福建泉州仰恩大学经管实验室福建泉州362014)
【摘要】:计算机已成为高等院校各专业学生需要学习和掌握的基本工具之一。高校的计算机实
验室利用率高,实验室的管理,尤其是硬件设备的维护与管理变得更加繁杂。从计算机及其周边设备、
实验室环境以及制度的制订等方面,提出实验室设备的管理与维护的策略。
【关键词】:计算机实验室;硬件设备维护;管理
近年来,计算机及其应用技术得到迅速的发展和 发生尽量防范于未然,减少电脑突发性故障,保证实
普及,计算机已经成为人们日常生活和学习中的基本 验课的正常进行。另外,每年的寒暑假应该对设备进
工具。各高等院校对计算机以及信息技术的教育也得 行全面的检测、维护和通电保养,为新学期的运行作
到普及,不仅计算机专业的学生要学习计算机的专业 准备。
课程,非计算机专业的学生也将在大学期间学习计算 其次,要注重服务器的维护与管理。由于许多实
机的相关课程。计算机课程学习的操作性较强,实验 验课程环境是依赖于服务器的,一旦服务器宕机,将
成为学习过程中的重要组成部分,多数课程都配备有 导致学生机无法使用,影响正常的教学秩序。
相关实验,甚至整个课程的教学和实验过程都在实验 再次,对设备的日常运行故障情况、定期的检查
室进行,因而,计算机实验室成了这些课程学习的重 结果,以及设备的维修或部件更换情况,要建立完备
要场地,实验室的占用率和设备的利用率随之升高, 的运行和维护曰志。在日后的维修和维护工作中,通
管理与维护成为一项繁重的工作。 过查看日志,就可以对整个实验室各个设备的运行状
目前,笔者所在的实验室面向全校多个院系专业 况一目了然,提高工作效率。
的学生开放,实验教学的课程跨越多个学科和专业, 对于检测出有故障的电脑,宜采取观察、隔离最
实验室承担着繁重的教学任务。教学实验软件主要是 小系统,逐步添加或去除、替换、比较的原则和方法【2J。
服务器/客户机模式,由专用的服务器运行教学软件服 在维修前,应先“诊断”并确定引发问题的原因,再进
务端,使用PC机作为学生机。实验室的设备需要经常 行有针对的维修或者更换零部件。因此,对故障的诊
维护,包括硬件、软件和网络维护等,而硬件的维护表 断是维护过程中的重要环节。对故障电脑进行诊断可
现为故障分析、检测和维修更换f1J。下面结合笔者的工 以借鉴中医的“望闻问切”四诊法。
作实践,从计算机硬件、外围设备以及实验室环境等 望在中医指观气色,在诊断电脑故障时则是通过
几方面谈谈实验室硬件设备的管理与维护。 观察计算机的外观、尽量在不开机箱甚至不接通电源
一、计算机硬件设备的维护 的前提下确定故障源,然后排除故障。如查看电源、键
计算机硬件是计算机实验室中的主要设备,是直 盘鼠标、网线等的连接是否松动或脱落,机箱、显示
接为教师与学生的教学活动服务的,因此,对计算机 器、主板、网卡等指示灯是否正常显示或闪亮,观察风
硬件设备的管理与维护是实验室管理的重要工作。计 扇是否正常转动。由于症状明显,这一类故障易于发
算机包括了安装教学服务软件服务器、教师授课使用 现,也较易解决,一般可以通过做除尘操作、对脱落或
的PC机(讲台机)以及学生使用的PC机等。对计算机
松动的线拔下后重新连接即可排除。另外,目前许多
设备要注重平时良好的维护和保养,以延长设备使用 LED灯,可以方便地帮助故
主板上已经集成有Debug
寿命、提高实验室电脑的可用率、降低故障率。实验室 障诊断:在开机后,通过查看故障电脑的主板上Debug
计算机设备的维护可以从以下几方面进行: 数码指示灯显示的代码,然后从配套的主板说明书上
首先,要制定
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