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如何设计活动化教学 韩素珍 《语文课程标准》指出：“学校应积极创造 织成员介绍秦兵马俑的历史和艺术造型，介绍 教 条件 ，给学生创设语文实践的环境 ，开展多种 兵马俑 的艺术价值 ，秦兵马俑 的个性鲜明、形 形式的语文学习活动，努力建设开放而有活力 态各异的艺术特点充分展示了古代劳动人民 法 的语文课程 。”对教材 的开发 、整合可为学生提 聪明智慧和创谴才能。角色演练时，学生先小 供实践活动的源头活水。仔细研读教材，就会 组说 ，再登台表演 ，学生在众多 “中外游客 ”面 发现可让学生实践的机会无处不在 ，无处不 前解说时口齿清楚、仪表大方 、举止文雅。 有。就此话题 ，笔者谈谈在课堂教学中是如何 二、科技类课文活动化设计 利用教材设计活动化教学的。 科技类课文大多是以严谨 、风趣的语言介 一 、 写景类课文活动化设计 绍 自然科