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  • 2015-09-16 发布于江苏
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如何优化初中历史教学.pdf

学.i罘{辅导 如何优化初中历史教学 @王素芳 现在实行的是素质教育 ,素质教育是指一种 以提高受教育 生 的直接兴趣 。初三历史是学习历史的重要阶段 ,如何在这个 者诸方面素质为 目标的教育模式 ,它重视人的思想道德素质、能 阶段 中调动学生的积极性,激发学生 的学习兴趣 ,培养学生 的思 力培养、个性发展 、身体健康和 tl,理健康教育。在历史教学中, 维能力、创造能力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果 。 常听到一些历史教师抱怨:“学生不喜欢学历史”。其实,历史本 3.反对注入式教学,提倡教师指导下的自学 教师讲授是 身是丰富多彩的,问题在于我们历史课堂的教学方法不尽人意, 一 种教学方法 ,但不是唯一的方法 ,应该根据教学的内容、对象 缺乏魅力 ,需要一定的教学艺术和教学技巧,需要老师尽可能活 而有所不同。目前上课普通是 “粉笔加开讲”,从头到尾一讲到 泼多样 的方式去引导学生掌握知识 ,需要深入探究

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