小学英语教学中构建有效课堂的侧重点.pdfVIP

夺 教学研究 令 2013年第4期 小学英语教学中构建有效课堂的侧重点 虎 媾 (甘肃省渭源县西关小学 748200) 作为一名教师．我们都希望自己教学的课 力。对直观的单词．尽量配以图片、体态语帮助 巧记。如可以采用儿歌、猜谜语、简笔画、游戏分 程深受学生的喜爱和重视 从事农村英语教学 学生理解．顺利完成音一形一义的逐步过度 角色对话等方式．全方位培养学生学习兴趣． 工作的一线教师心中都很明白．在40分钟的英 二、重情景 激发学生求知欲．活跃课堂氛围．让学生对学 语课上。教师用外语授课的时间不是很多．学 情景教学法是学生喜闻乐见的教学形式 习内容当堂消化 生能开口说外语的时间也不多．家庭有外语环 之一，我们要创设学生易于投人、乐于参与的 五、重运用 境．学生父母懂外语的更是少之又少．学生在 教学情景．让学生积极置身其中．并在预设的 在英语教学中创设一定的语言情景．使学 课余时间主动或被动接触外语的机会几乎没