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学科教学 2013年 1月8日 英语书写也要 “证三关 文 刘／家琼 小学 以往 ，只要一碰到四年级学生的英语作业，我就头疼不已，学 三、过好 “坚持关” 生的书写简直 “惨不忍睹”——书写字母 占错格子的，字母大小不 学生写好一次作业容易，但要每次都写好，却并不容易。为了 一 的，格式不正确的……凡是作业 中能找到的种种不规范，在他 能让学生坚持写好每一次的英语作业，我决定让学生在 “奖罚分 们的作业本上都能找到痕迹。怎样才能纠正学生在书写中的坏习 明”的制度下度过这一关。每次布置作业时，我总是精挑细选，从不 惯，帮助他们过好英语书写关呢?经过近两个月的摸索，“过三关” 让学生去做过多的机械性的作业。我还告诉学生，如果写得认真， 终于让学生改掉了 “书写潦草”的坏习惯 ，也让我体验到了欣赏学 就可以得到 “笑脸”，连续得到十张 “笑脸”的可以得到一定的奖励。