小学语文有效教学初探.pdfVIP

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  • 2015-09-16 发布于江苏
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学羁2013年第4期 ◆教学研究◆ 小学语文有效教学初探 王顶峰 (甘肃省岷县闾井学区 748400) 有效教学是新课程改革提出的重要教学 况全面了解.包括学生的基础知识、认知规 1.用好教材 理念.在教学中我们要将有效教学的理念落 律、接受水平以及兴趣爱好情感等。只有以学 教材是最重要的教学资源.是教学的重要 实于具体的教学实践。要让学生学得积极、学 生的实际情况为根本出发点.立足学生基础. 依据。我们要认真钻研教材.对教材全面把握 . 得愉悦.促进学生综合能力的提高,让学生形 着眼于学生的全面发展 .设计出来的教学目 既要立足教材.又要创造性地运用教材.更好 成持久的学习兴趣.将学习内化为自觉的教 标才能符合学生的学情 .能够激起学生参与 地驾驭教材,做到带着教材走向学生.这样在 学行为 这一教学理念对小学语文教学提出 的激情.使学生经过思考与努力取得 自身最 教学时才能得心应手.对教学内容进行更好地 了挑战.我们要摒弃以往以教师为中心.以

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