小学语文考试改革的探索与实践.pdfVIP

◆教学研究 ◆ 2013年第4期 刈＼学语文考试改革的探索与实践 李智勇 f江苏省镇江市江滨实验小学 212000) 素质教育是以提高国民素质和民族创新 造性 ．也不能很好地检测学生的语文综合素 的单一评价观转变为对知识、态度、能力的分 能力为根本宗旨的教育 许多教师在教学改 质及能力。 步评价观．从多层面对学生综合语文素质进行 革的第一线围绕 “培养创新精神和创造能力” 5．形成了教师因考施教．学生因分而学的 评估。 这一主题进行了大胆的尝试和积极的探索。 教学特点 由于现行的考试制度 ．使得教师只 三、小学语文考试改革的反馈信息 可是．由于考试制度的改革仍然落后于教学 能采用灌输的方式、规范的语言及板书向学 两年实验后．我们对学生及家长进行了一 改革．导致教师平时努力做 ．敢于改．期末又 生讲解 有些教师虽然平时能进行教学改革． 次调