高职校学生课外阅读现状调查分析——以常州卫生高等职业技术学校为例.pdfVIP

科 技 教 育 高职校学生课外阅读现状调查分析 以常州卫生高等职业技术学校为例 唐 细 流 (常州卫生高等职业技术学校 江苏常州 213002) 摘 要 ：目的：了解高职校学生课外阅读现状，探讨正确引导学生开展课外阅读的对策。方法：对常州卫生高等职业技术学校2009JN．．~20II J~245高职学生进行书面问卷和访谈调查。结果：高职校学生具有读书时长难以保证．内容选择较为集中等现状 。结论：高职校要采取充 分发挥 图书馆的功能、教育学生知晓读书的作用，培养学生良好的读书兴趣等对策，以提高学生课外阅读的质量。 关键词 ：高职校 学生 课外阅读 现状 调查 分析 中图分类号 ：G715 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672--3791(2012)06(c)-0200—0I 高职校要全面 了解学生课外 阅读现 及读书时间的分配等方面必须加以正确引 生课外阅读现状 ，学校要进行正确引导 ，使 状 ，系统分析 图书馆如何为学生提供各种 导 。 学生 明确读书的 目的 ，实现课外阅读 的多 图书信息资料 ，更好地提供优质服务 ，以充 3．1学生课外阅读存在的主要问题 样化 、合理化 ，促使学生对课外阅读产生兴 分发挥 图书馆在学校教育教学中的重要功 (1)读书时长难以保证。调查结果显示 ， 趣，从 中获取知识 ，受到熏陶，提高素质 。 能。20l1年 ，本校对学生课外阅读现状进行 仅有35．1％的学生能坚持每天阅读l～2小 (1)充分发挥 图书馆的功能。图书馆是 了专项调查 ，调查结果报告如下 。 时，只有4．9％的学生平均每 天读书时 间超 学生读 书的最佳场 所 ，学校应最大 限度地 过2小时，而每天读书时间不足1小时的高 发挥它的开放性功能，不断增加藏书量 ，充 1对象与方法 达56．7％，更有3．3％的学生基本不阅读 。通 分利用 图书资源 ，增加 图书馆的开放时间， 1．1对象 过访谈 ，了解其主要原 因是 网络的发展和 严格图书馆借 阅制度 ，使学生在这里得到 本校2009～20l1高职学生245名 ，其中 休闲娱乐活动的多样化所致。目前，学生不 诗意 的栖居 ，从书籍中汲取营养 ，享受读书 2009级85名 ，2010级80名，2011级80名。所学 再满足校 园里单调的读书生活 ，他们 的业 带来的乐趣 。 专业 ，护理l55名，药学30名，药品经营与管 余时间常被各种娱乐活动所 占据 ，如网上 (2)教育学生知晓读书的作用 。学生是 理15名{眼视光技术l5名，卫生信息管理l5 聊天、网络游戏 、KTV、电影 、旅游等。除此 阅读活动的主体 ，对学生而言 ，无论是立足 名，康复治疗技术l5名 。 之外，校 园中人际交往 日益丰富，学生社团 自身的发展 ，还是适合社会发展的需要 ，都 1．2方法 活动层 出不穷 ，使学生 陶醉其 间、乐此不 应该养成 良好的阅读 习惯 ，使读书成为 自 (1)问卷调查。随机发放 问卷调查表245 疲 ，导致阅读时间大为减少。 己生命的一部分 。学校有责任 、有义务教育 份 ，回收245份 ，有效问卷245份 。问卷调查 (2)内容选择较为集中。调查结果显示 ， 学生知晓读书的重要作用 ，要通过多种方 内容有课外经常阅读 的内容、阅读 内容的 阅读 内容的选择主要集 中在 时事新 闻类和 式 引导学生 ，让学生 明确未来社会需要的 主要来源、平常上网的 目的、喜欢 的阅读形 小说类 ，分别占