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  • 2015-09-16 发布于江苏
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幼儿艺术教育互动教学模式的构建.pdf

2013年 1月 8日 教研前沿 ~,Jta艺术教育互动教学模式的构建 文,史 蓉 摘 要:只有实施艺术教育互动教学模式,才能提高幼儿对艺术的兴趣,发展其主体性。首先概述了幼儿艺术教育互动教学模式的 内涵-9特点;其次在明确幼儿艺术教育互动教学模式构建原则的基础上,探讨了相关对策。 关键词:幼儿;艺术教育;互动教学模式;构建 目前,我国幼儿教育已经步入了全面的素质教育改革阶段。 自己的思想进行艺术教育,应将时间与空间还给幼儿 ,引导幼儿去 依据教育大政方针 ,从社会长远的发展角度出发 ,如何使受教育 思考 、模仿、表演,帮助幼儿一起探讨问题。 者获得主动、活泼、全面的发展已经成为幼儿基础教育的根本宗 三、幼儿艺术教育互动教学模式构建的对策 旨。而针对幼儿教育机构中涉及的艺术教育,多数幼儿教师的角 1.善用现代化教学手段,营造 良好的艺术教育氛围 度仍是讲解员、表演者,而幼儿更多的是旁观者的角色,这无形中 幼儿教师应善于借助现代化的教学手段(如幻灯片、视频、

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