工学结合模式下电机与电器专业实践教学体系构建.pdfVIP

呷国吨府毅奄 2013年第5期 定依托型校外实训基地，打造符合工学结合，融教学、生产、科 学校依托湘电，采取 “校企互兼、双岗交替”的教学团队 研、考证、竞赛于一体的校内实训基地，校企共建具有真实的岗 建设模式，建立双师型教师成长的保障机制，通过下企业培养 位，反映当代电机制造行业新生产、新工艺、新技术。 和从企业中选拔相结合方式建设—支专兼结合的高水平师资队 二、构建科学的实践教学内容体系，精心提炼实践教学环节 伍。完善专业带头人、骨干教师、双师型教师、兼职教师的管理 实践教学内容体系是指各个实践教学环节通过合理结构配 办法和制度，制定相应的培养计划，实施专任教师业务培训、专 置呈现的具体教学内容。高职教育实践教学的内容是实践教学 业带头人培养、骨干教师培养、青年教师培养四项工程。 目标任务的具体化。3【 2．改善实习实训条件，加强校内外实训基地建设 1．构建以实践能力为主线的课程体系