小组式教学对学习成绩影响的评价分析——以医疗保险教学为例.pdfVIP

V01．312013 No．6 小组 式教 学对 学 习成绩影 响 的评 价分析 — — 以医疗保险教学为例 王 莉 (南方医科大学人文与管理学院，广东 广州 510515) 关键词 ：传统式教学；小组式学习；医疗保险 文尝试在已有研究的基础上，将小组式学习作为一种教学方 中图分类号：G526．5 文献标识码：B 法，引入到医疗保险教学领域，就其实际操作与效果展开探索。 文章编号：1671—1246(2013)06-0109～03 论文结构安排如下：首先对小组式学习进行简介分析；其 次将小组式学习作为一种教学方法 ，引入到医疗保险教学领 医疗保险学是卫生经济学、公共事业管理、预防医学、劳动 域，并与传统的教学方式进行 比较，评价不同学习方