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  • 2015-09-16 发布于江苏
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数学高职考试复习方法的探究.pdf

语数外学习 No.02.20l3 YuShuWaiXueXi 2013年第2期 数学高职考试复习方法的探究 谤毂外学司 吴伟峰 (绍兴市中等专业学校,浙江 绍兴 312000) 摘 要:众所周知,教师在教学过程结束后往往会针对考试给学生开展复习课的教学,什么是复习课呢?所谓复习课就是说教师 要依据 自己学生已有的心理水平和认知习惯,针对学习过的数学知识点进行系统化地梳理和巩固,进而让学生全面地掌握数学知识, 并且将所学的知识转化为考试技能的课程。通过复习课的教学,学生能在教师的引导下完善知识的结构,掌握解决数学考试题 目的技 ,j,提高数学思维。所以,对于数学复习课的研究,不仅能够发展学生的数学能力,而且对于教师开展实际的数学教学具有积极的指导 意义。鉴于以上,本文主要介绍关于高职数学教学中复习

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