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- 2015-09-16 发布于江苏
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新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接策略探究.pdf
学勇2013耳第4期 母课改在线◆
新课标下小学英语和初中英语课堂教学
有效衔接策略探究
魏 华 (陕西省西安市 自弘中学 710015)
摘要:全球化的发展趋势使得英语成为越 学英语的教学内容比较简单.教学任务也比 生的英语能力都得到提高.成为初中英语教师
来越重要的交际工具之一.我国对英语教育的 较轻。为了迎合小学生爱玩的特点,教师一般 面临的问题 分层教学法能够针对学生不同
重视程度也逐渐加大.学生在小学阶段就开始 在游戏中进行教学,学生学习英语的兴趣也 的特点,采取不同的教学方法、教学 目标.使每
接触英语学习.小学阶段的英语为初中英语的 比较高。进入初中后,培养学生对英语的兴趣 个阶段的学生在努力学习的基础上都能达到
学习奠定了基础.但是由于种种原因.小学英 已经不是最重要的教学目标.英语教学重视 目标.增强学生的自信心
语的教学质量不尽如人意.这就直接影响了初 学生英语能力的提高.所以在教学方法上知
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