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从丝绸之路到WTO
《玄奘西游和鉴真东渡》、《外国的文化使者》(第二课时)
南庄学校 吕艳芬
学习目标:
1、初步了解玄奘西游和鉴真东渡、外国的文化使者一些基本资料
2、学习一些关于他们的知识,如他们的著作、对文化交流所作出的贡献、自己参与修建的建筑
重难点:
重点:关于几人在书中所介绍的一些知识点
难点:如何体会几人崇高的、执着的精神及品质。
预习提纲: 1、整体感知课本48----50页的内容。
2、复习回忆上一节课所讲的丝绸之路的知识点。
教学过程:
一、温故互查(二人小组互相讨论)
1.( )开始于我国的( )时期,从( )出发,经( )和新疆地区,到达现在的伊朗、波斯等地,全长( )多千米,成为连接中西文化的重要通道。
2.( )是我国古代海上丝绸之路的著名使者,海上丝绸之路是我国对外关系和对外贸易的重要通道。
3、( )年到( )年,郑和曾经( )下西洋。4、从丝绸之路传到西域的东西有哪些?5、从西域传到中国的东西有哪些?
二、设问导读
阅读课本第48页——50页,思考并回答以下问题。
1.唐朝时期,为中外文化交流做出杰出贡献的两位高僧是谁?说说他们的主要事迹?
2.历史上还有许多外国人也为传递中外经济文化做出了杰出贡献,课本中列举了那两位外国文化使者?并说说他们的事迹。
巩固练习
(一)“玄奘西游”和“鉴真东渡”
1、二人生活的背景。2、二人的主要事迹和成就。3、中国与外来使团的文化交流
(1)介绍二人所处的生活背景(强大的唐朝)
(2)介绍鉴真、玄奘二人的一些背景.通过《西游记》中,唐僧西天取经的故事,激发学生的学习兴趣。以及介绍他对世界的贡献
(3)介绍二人的主要贡献以及其中的一些艰苦过程。利用鉴真东渡过程向学生介绍鉴真六次东渡日本的艰难历程,为中日文化交流做出了突出贡献。
(二)外国文化使者
1、二人的生平简介2、二人的对文化交流的贡献:
(1)日本著名学者阿倍仲麻吕:简要介绍他在中国学习、任职和交友情况,突出强调他为发展中日两国友好关系所做出的贡献。
(2)传教士利玛窦:用具体事例说明:传教士在进行宗教活动中,为取得中国官员和士大夫的信任和支持,不断地向中国介绍一些西方的科学技术,也将中国文化介绍到西方,这在客观上促进了中西文化的交流。
课堂检测
填空:
1.( )是我国历史上的强盛王朝之一,( )频繁,中国文化外传,外国文化也传播进来,促进了( )的发展。
2.( )和( )就是唐朝时中外交流的历史见证。
3.中国历史上出现了许多外国传教士,( )是其中的杰出代表,他将西方先进的科学技术传入中国。
5.在唐朝历史上,为发展中日两国的友好关系做出了贡献的日本著名学者是( ),他还有一个中国名字叫( )。
连连看:
利玛窦 7下西洋
郑和 西游取经
张骞 传播先进知识
阿倍仲麻吕 6次东渡日本
鉴真 2次通西域
玄奘 中日友好交流使者
拓展内容
课本49页表格内容
日本----日本 大食----- 哈萨克斯坦、阿富汗 新罗---韩国
高丽----朝鲜 波斯-----伊朗 天竺------印度
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