校园排舞校本课程开发与研究.pdfVIP

校园排舞校本课程开发与研究 ◎厦门市海沧中学 连仁都 06年 9月启动高中课改，新一轮体育课改的启动 ，对体 此 问卷调查是针对全校师生进行发放的，共发放 1200份 ， 育学科是一种机遇又是一种挑战，体育学科走在课改前 回收 1168份 ，回收率 97．3％，其 中有效 问卷 1102份 ，调查结果 沿，以模块教学引领高中体育选修课 的开展，教师有 了相当的 自 提供 的数据给今后往哪方面进行课程设置提供 了参考依据；了 主权利，教师可根据学校特点，自己选择教材 ，以满足新课程改 解师生的想法也为实施有效的课堂教学提供 了可努力的方向。 革的需要 。2009年 3月，《国家基础教育课程改革纲要》提 出大 想在课程 中学会跳排舞的 占30．5％，说 明大部分人都希望所开 力发展符合学校地方特色的校本课程 ，让地方、学校课程丰富学 设的课程能学有所成；21．3％希望体育课与校本课程分开上，这 校 的课程结构，因此校 园排舞校本课程的开设正好满足、适应 了 也是 问题的关键，只有分开了，师生才能全心投入排舞课堂的教 课程 改革 的发展需要 。