北京电影学院 动画学院 动漫策划 考研 导师信息.pdfVIP

【动画学院】 院 系：动画学院 研究方向名称：动漫策划 研究方向介绍： 培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才 为核心定位。包括系统掌握影视理论、创意与策划理论，动漫脚本的 策划及写作等；全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市 场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。 业务课一名称：艺术与电影基础理论 业务课一介绍： 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究， 描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在 其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作 者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思 想和观念源泉。因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电 影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称：命题创作 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 业务课二介绍： 根据命题进行动画故 （含动画电影、动画电视剧）的原创构思， 撰写动画项目的前期策划案。策划案包括故事创意、故事大纲、主要 人物简介 （可根据人物设置进行相关造型设计）、题材创新阐述及商 业开发设想。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美）艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】（学术型）考研重点内 部资料 在艺术鉴赏的流程中主要包括那些审美心理活动？ 艺术鉴赏流程是艺术鉴赏活动的全面展开，是接受者由外及内由浅人深地感知 体验 理解艺术作品的阶段，在这一阶段，活跃着多种心理因素，大体上可以分 为三个环节: (1)直觉与感知。 接受者鉴赏艺术作品，最先接触到的是外在的形式美。对外在形式美的发现和掌 握，主要是通过直觉与感知来实现的。审美直觉，是审美主体在审美活动中对于 审美对象的一种不假思索的直接迅捷的把握，体现为对形式美的敏锐感受和对审 美意蕴的瞬间领悟的浑然一体。审美感知，是审美主体调动相应的感觉器官对艺 术作品实现感性掌握。审美感知主要是运用视觉和听觉。。审美感知不仅与艺术 作品的外在形式美相联系，而且已经开始涉及到了艺术作品的内在审美意义。 (2)体验与想像。 体验与想像，是艺术鉴赏.流程的中心环节。审美体验，是接受者在直觉与感知 的基础上，切身潜入艺术作品的规定情境，融进艺术作品的形象世界，同艺术作 品交融为一的特殊心理状态。审美想像，是审美主体在审美活动中按照美的规律， 将原有记忆表象重新化合，以构成新的审美意象的积极心理活动。 (3)理解与创造。 审美理解，是接受者对艺术作品意蕴 特色 意义 价值等的理性认知。它既包 括对作品的语言 形式 形象 情境的审美掌握和判断，也包括对作品的整体价 值追追寻。 艺术鉴赏的目标是接受者再创造的完成。再创造实际上贯穿于审美 直觉、审美感知。审美体验、审美想像、审美理解等心理要素的积极活动之中。 接受者的再创造，突出体现在对艺术作品形象体系的补充 完善 变异以及对艺 术作品审美意蕴的丰富、引申、发展这两个层面。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 艺术与科学的关系？ 科学对艺术的影响可以从两方面看出，一是科学技术对艺术发展所产生的积板作 用，现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段，促使新的艺术种类和艺术形 式的产生。 为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段，为艺术提供了更广 阔的天 地，许多术形式就是伴随着科学技术的发展而产生 发展的。最明显莫 过于电影。 科学不仅指技术，技术只是科学的操作 应用部分。科学更重要的是指科学思想； 科学观念。 科学思