浅析新课标下初中体育教学的兴趣培养.pdfVIP

学科教育 教育科学 2O1B#-第4期 浅析新课标下初中体育教学的兴趣培养 唐景成 (河北省石家庄市第七十八中学 050000) 摘要：近年来，我国新课程标准对课堂教学的质量和水平 在引导学生参与活动的同时教师也要适时的以参与者 的身份加 有了更高的要求，进而推动了我国课堂教学的改革。对于初中体 入到活动中来，这样才能有利于拉近学生与教师之间的距离， 育来说，它是学生锻炼身体及促进 自身全面发展的重要途径。因 缓解学生对教师的畏惧心理，从而使其在轻松愉快的心情下参 此，初中体育教学不同于其他学科的教学，教师在教学过程中， 与体育活动，提高主动性 。另外，在活跃 的课堂气氛之 中，学 要围绕学生的主体发展和个性需要，注重学生兴趣的培养，让学 生参与体育教学活动 的积极性就比较高 。体育教学不 同于其他 生在兴趣中获得更多的知识和体育锻炼。笔者将结合实际教学中 学科的教学，教师要在保证安全 的前提下，重视课堂教学气氛 经