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冀教版数学八上13.1《命题与证明》word学案,冀教版一年级上册数学,六年级上册数学冀教版,冀教版五年级上册数学,冀教版小学数学说课稿,冀教版三年级数学上册,冀教版五年级下册数学,冀教版四年级下册数学,冀教版二年级数学上册,冀教版九年级数学上册
13.1 命题与证明
学习目标
了解互逆命题。会写出一个命题的逆命题。了解定理、逆定理和互逆定理。
体会证明的必要性。
能运用基本事实和相关定理进行简单的证明。
学习过程
复习
命题的有关概念。
探索新知
观察与思考
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。
两条直线被第三条直线所截,如果这两条直线平行,那么同位角相等。
思考:
⑴ 找出命题①②中的条件和结论。
⑵ 在这两个命题中,其中一个命题的条件和结论,与另一个命题的条件和结论有怎样的关系?
⑶ 请再举例说明两个具有这种关系的命题。
像这样,一个命题的条件和结论分别为另一个命题的结论和条件的两个命题,称为互逆命题。
在两个互逆的命题中,如果我们将其中一个命题称为原命题,那么另一个命题就是这个原命题的逆命题。
做一做
请写出下列命题的逆命题,并指出原命题和逆命题的真假性:
⑴ 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。
⑵ 如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。
⑶ 如果一个数能被3整除,那么这个数也能被6整除。
⑷ 已知两数a,b.如果a+b>0,那么a-b>0.
2、证明的概念:根据已学过的基本事实、定义、性质和定理等,进行有理有据的推理。这种推理的过程叫做证明。
3、例题学习
证明:平行于同一条直线的两条直线平行。
像这样用文字叙述的命题的证明,应当按下列步骤进行:
第一步,依据题意画图,将文字语言转换为符号(图形)语言。
第二步,根据图形写出已知、求证。
第三步,根据基本事实、已有定理等进行证明。
如果一个定理的逆命题是真命题,那么这个逆命题也可以称为原定理的逆定理。一个定理和它的逆定理是互逆定理。
做一做
已知:如图,点O在直线AB上,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线。
求证:OD⊥OE.
巩固练习
课本34页练习1,2题。
四、知识回顾
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