浅谈在科学实验教学中渗透德育教育.pdfVIP

PopularScience 科 学 大 众 ·科 学 教 育 2013年 第3期 浅谈在科学实验教学中渗透德育教育 赵万青 (扬州市邗江区公道中心小学，江苏省 225119) 摘 要：科学课程标准中确定的科学课三维 目标 “科学知识、科学探究、情感态度和价值观”，就非常明确的提 出了要在科学课中渗透 德育教育，而且在科学教材中，特别是在实验教学中蕴含着丰富的德育因素。 关键词：实验教学； 德育； 责任； 团结协作 中图分类号：G623．6 文献标识码：A 文章编号 ：1006—3315(2013)03—068—001 如何在小学科学实验中有机渗透德育教育呢?下面我从 自己 既定的学习目标时才能获得。同时开展小组评比，给小组打分的活 在科学实验教学中遇到的一些问题及解决方法谈一些体会。 动来激励学生合作 ，让学生学会合作。 一 、 实验材料自己负责。初步培养以责任为美的感受 三、实验结果实事求是 。培养学生求真务实的科学