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PopularScience 科 学 大 众 ·科 学 教 育 2013年 第3期 浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性 胡艺萍 (昆山市开发区世茂幼儿园，江苏省 215300) 摘 要：在儿童舞蹈教学中，如何根据儿童身心发展的一般规律和儿童舞蹈的基本特点，突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性 ，是当前儿 童舞蹈教学探讨的重要课题。 关键词：儿童； 舞蹈教学； 趣味性 中图分类号：J722．3—4 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2013)03—158—001 随着社会的不断发展，人们的物质文化生活水平不断提高，家 族都有 自己特有的音乐、乐器等。目前有这样的情况 ：例如要编一 长们越来越注重对孩子们综合素质的培养和训练，舞蹈训练作为 个儿童的傣族舞，但只要有葫芦丝吹奏的音乐就拿来编 ，也不管吹 素质教育的一个方面，也倍受小朋友的青睐，她独显其能，发挥出其 的是民族旋律还是流行歌曲。这会让儿童误以为傣族音乐就是这 他学科不可代替的重要功效。学习舞蹈能培养儿童良好的