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- 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈高中化学实验教学的实施策略.pdf
浅谈高中化学实验教学的实施策略
◎泰宁第一中学 连良霞
化学学科 的基本特征就是 “以实验为基础 ”,并让学生通过 动 ,从反应物到生成物 的状态 ,要弄清楚观察对象的主要特征及
实验探究认识物质,完成科学探究的过程 。下面结合教学 变化情况 ,引导学生从化学现象中发现 问题、提出问题、分析 问
实践,探索如何充分发挥化学实验教育功能的课堂教学实施策 题和解决 问题 。
略 。 二、实施分组实验,培养学生的动手能力
一
、 做好演示实验,培养学生的思维能力 新课程 中将演示实验与学生实验融合在 内容标准之 中,淡
要发挥好演示实验的功能 ,需要教师做好教材 中的每一个 化 了演示实验与学生实验的区别,但新课程改革的要求中,强调
演示实验,需要教师努力在实验演示过程 中创设合理的问题情 了要加强学生 的动手动脑能力以及团队协作 的精神 。合作精神
境 ,让学生带着 问题去观察、去思考、从而激发出浓厚的学习
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