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- 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈探究式教学在初中数学教学中的应用.pdf
◆教学研究 ◆
2013年第4期
浅谈探究式教学在初中数学教学中的应用
穆秀明 (河北省卢龙县卢龙镇 中学 066400)
随着新课程改革的实施.初中数学教材也 参与者。在数学知识的探究过程中.教师要正 四、营造和谐、自由、平等的教学氛围.给
进行了较大的改编。与以前的教材相比。新教 确地指导学生进行知识探究.有序地组织学生 学生充足的发挥思维的空间
材更加重视数学知识的实际应用和探究.具有 进行数学知识的探究.使学生积极地参与到探 我们在教学的过程中.不仅要重视学生知
非常大的亲和力.用事例和问题来引导学生参 究活动中。 识的掌握情况.还要重点培养学生将知识应用
加到数学学习的活动中来.通过问题的探究和 二 通过活跃的教学环境激发学生学习数 到实践当中的能力 无论教师在教学中采用什
解决来培养学生的数学探索精神和创新精神 学的兴趣
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