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  • 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈指导学生写好作文的有效策略.pdf

语数外学习 No.02.2013 YuShuWaiXueXi 2013年第2期 浅谈指导学生写好作文的有效策略 张 芸 (南京市江宁区淳化中学,江苏 南京 211122) 摘 要 :作文教学是中学语文教学的重要组成部分。长期 以来,由于种种原因,作文成 了困扰广大语文教师和学生的一大难题,我 们农村初 中更是如此。如何改变这种现状 ,指导学生写好作文?本文从善于积累材料、模仿文本写作、注重阶梯训练和加强课外阅读 四方面入手,浅谈指导学生写好作文的有效策略。 关键词:语文教学;作文指导;有效策略 中图分类号:G633 文献标识码 :A 文章编号 :1005—6351(2013)一02—0124一O1 一 、 善于积 累材料 紧,同样是记叙文、初高中都要求写,但到底有什么不

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