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2015-09-17 发布于广东
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分类38、39、页一、激情导入 1、 2、 3、二、新授 1、（1）（2）（3）在教师指导下，学生会想出各种不同的整理方法，不管什么方法，只要合理就行。 2、（1）（2）（3） 3、（1）（2）意图：引导学生独立完成分类任务，培养学生良好的学习习惯。 4、我们班里有许多好朋友，你可以找出哪几种分类的标准。（1）（2）（3）（4） 5、（1）6张图形卡片，自己动手给卡片分类，并想一想为什么这样分？ 2）（3） 6、（1）（2） 7、今天你学到了什么？ 8、下课了，同学们能不能用分类的方法走出教室？可以怎么走？（按男女生走、分组走、分排走等）精品资料，你值得拥有！